ESSAY

Writer / NIM
WINDRA RAJAK / 151412244
Study Program
S1 - PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR
Advisor 1 / NIDN
Prof. Dr. H. ABDUL HARIS PANAI, S.Pd, M.Pd / 0026016004
Advisor 2 / NIDN
IRVIN NOVITA ARIFIN, S.Pd, M.Pd / 0001118005
Abstract
ABSTRAK Windra Rajak, 2014. Meningkatkan Pemahaman Siswa Pada Materi Konsep Gaya Melalui Metode Demonstrasi Di Kelas IV SDN 1 Dudepo Kecamatan Anggrek Kabupaten Gorontalo Utara. Skripsi, Jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Gorontalo. Prof. Dr. H. Abdul Haris PanaI, S.Pd. M.Pd Pembimbing I Irvin Novita Arifin S.Pd. M.Pd dan Pembimbing II. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah : "Apakah dengan Metode Demonstrasi dapat meningkatkan Pemahaman siswa pada materi Konsep Gaya di Kelas IV SDN 1 Dudepo Kecamatan Anggrek Kabupaten Gorontalo Utara" berdasarkan rumusan masalah di atas maka penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan dengan menggunakan metode Demonstrasi. Berdasarkan hasil data yang diperoleh pada pelaksanaan tindakan siklus I, yakni 60% dan pada sikus II mencapai 90% dengan demikian secara eksplisit hipotesis dalam penelitian ini dapat diterima.pada siklus II dimana dari 10 siswa yang dikenakan tindakan, 9 siswa atau 90% memperoleh kriteria penilaian tuntas dengan perolehan nilai 70 ke atas, sedangkan 1 siswa atau 10% memperoleh kriteria tidak tuntas dengan perolehan nilai 65. Simpulan dari penelitian ini adalah dalam penggunaan metode demonstrasi dapat meningkatkan pemahaman siswa pada materi konsep gaya di kelas IV SDN 1 Dudepo Kecamatan Anggrek Kabupaten Gorontalo Utara. Kata kunci : Pemahaman Siswa, Metode Demonstrasi
Download files

ARCHIVES

2024
Year Essay 2024
2023
Year Essay 2023
2022
Year Essay 2022
2021
Year Essay 2021
2020
Year Essay 2020
2019
Year Essay 2019
2018
Year Essay 2018
2017
Year Essay 2017
2016
Year Essay 2016
2015
Year Essay 2015
2014
Year Essay 2014
2013
Year Essay 2013
2012
Year Essay 2012
2011
Year Essay 2011