Writer / NIM
FADLI YAHYUDIN / 151414146
Study Program
S1 - PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR
Advisor 1 / NIDN
Dr. Hj. RUSMIN HUSAIN, S.Pd., M.Pd / 0014046012
Advisor 2 / NIDN
Dra DAJANI SULEMAN, M.Hum / 0007105810
Abstract
ABSTRAK
Yahyudin, Fadli. 2018. Pengaruh Media Video Terhadap Kemampuan Menulis Karangan Narasi Pada Siswa Kelas V SD Negeri 5 Bulango Selatan Kabupaten Bone Bolango. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Fakultas Ilmu Pendidikan. Universitas Negeri Gorontalo. Pembimbing I Dr. Rusmin Husain, S.Pd, M.Pd dan Pembimbing II Dra. Dajani Suleman, M.Hum.
Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah apakah terdapat pengaruh media video terhadap kemampuan menulis karangan narasi pada siswa kelas V SD Negeri 5 Bulango Selatan Kabupaten Bone Bolango? Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh media video terhadap kemampuan menulis karangan narasi pada siswa kelas V SD Negeri 5 Bulango Selatan Kabupaten Bone Bolango. Model yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif metode eksperimen dengan rancangan one group pretest-posttest design. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu tes (pretest dan posttest) sedangkan observasi dan dokumentasi adalah penunjang. Sampel penelitian ini adalah siswa kelas V sebanyak 21 siswa. Hasil perolehan nilai rata-rata pretest sebesar 64,52 dan nilai rata-rata posttest sebesar 72,14. Hasil penelitian tersebut diperkuat dengan hasil uji t yang menyebutkan bahwa thitung > ttabel yaitu 7,52 > 2,09 pada taraf 0,05. Sehingga H0 ditolak dan Ha diterima. Dalam hal ini dapat disimpulkan bahwa hasil penelitian ini menunjukan bahwa terdapat pengaruh media video terhadap kemampuan menulis karangan narasi pada siswa kelas V SD Negeri 5 Bulango Selatan Kabupaten Bone Bolango.
Kata Kunci : Karangan Narasi, Media Video.
ABSTRACT
Yahyudin, Fadli. 2018. The Influence of Video Media on Students' Abilities in Narrative Writing at Grade V Elementary School SD Negeri 5 Bulango Selatan, Bone Bolango Regency. Undergraduate Thesis, Department of Elementary Teacher Education, Faculty of Education, Universitas Negeri Gorontalo. Principal Supervisor: Dr. Rusmin Husain, S.Pd, M.Pd. Co-supervisor: Dra. Dajani Suleman, M.Hum.
The problem statement of this research is whether or not, an influence of video media on students' abilities in narrative writing at grade V elementary school SD Negeri 5 Bulango Selatan, Bone Bolango Regency. The purpose of this study is to findout the effect of video media on students' abilities in narrative writing at grade Velementary school SD Negeri 5 Bulango Selatan, Bone Bolango Regency. This quantitative research was conducted using Pre research experimental designbeforeone group pretest-posttest design. The data were collected using test (pretest-posttest) which weresupported by the observation and documentation. Moreover, this research involved 21 students of grade V as samples. The pretest average value is 64.52, and the average posttest value is 72.14. The resultsare reinforced by t-test result that tcount > ttable as much as 7,52 > 2,09 at level 0,05. Therefore, H0 is rejected, and Ha is accepted. It concludes that there is an influence of video media on students' abilities in narrative writing at grade V elementary school SD Negeri 5 Bulango Selatan, Bone Bolango Regency.
Keywords: Narrative Writing, Video Media.
Download files
