Writer / NIM
MEGA FEBRIANINGSIH / 151417132
Study Program
S1 - PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR
Advisor 1 / NIDN
Dra ELMIA UMAR, M.Pd / 0023085805
Advisor 2 / NIDN
Dra. HAKOP WALANGADI, M.Si. / 0012075808
Abstract
ABSTRAK
Mega Febrianingsih. 2022. Peran Orang Tua Dalam Memotivasi Belajar Siswa Dikelas IV SDN 3 Bonepantai Kabupaten Bone Bolango. Skripsi. Jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Gorontalo. Pembimbing I Dra. Elmia Umar, M.Pd dan Pembimbing II Dra. Hakop Walangadi, M.Si.
Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah (1) Bagaimana Peran Orang Tua dalam Memotivasi Belajar Siswa di Kelas IV SDN 3 Bonepantai Kabupaten Bone Bolango. Adapun tujuan dari penelitian ini adalah (1) Untuk mengetahui Peran Orang Tua dalam Memotivasi Belajar Siswa di Kelas IV SDN 3 Bonepantai Kabupaten Bone Bolango. Jenis penelitian yang digunakan yaitu penelitian kualitatif. Subjek penelitian orang tua siswa dan guru kelas IV SDN 3 Bonepantai Kabupaten Bone Bolango.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa peran orang tua dalam memotivasi belajar siswa di kelas IV SDN 3 Bonepantai Kabupaten Bone Bolango masih mengalami masalah (1) masalah yang dihadapi yaitu kurangnya Peran orang tua dalam memotivasi belajar siswa sangat dibutuhkan karena mampu memberikan perhatian dan mengenal kesulitan belajar siswa sehingga dapat menumbuhkan rasa ingin belajar dan terus belajar dalam menggapai impian dan cita-cita. (2) Upaya yang dilakukan orang tua dalam memotivasi belajar siswa yakni, dengan memenuhi kebutuhan siswa, memberi hadiah dan prestasi serta apresiasi atas capaian perkembangan akademik dan karakter siswa sebagai penggerak dan pendorong bagi siswa dalam kegiatan belajarnya.
Kata Kunci : Peran Orang Tua, Motivasi Belajar
Abstract
Mega Febrianingsih. 2022. Parents Role in Encouraging Students Learning in Grade IV of SDN 3 Bonepantai, Bone Bolango Regency. Undergraduate Thesis. Department of Elementary Teacher Education, Faculty of Eduction, Universitas Negeri Gorontalo. The principal supervisor is Dra. Elmia Umar, M.Pd and the cosupervisor is Dra. Hakop Walangadi, M.Si.
The research problem is addressed to (1) how the parents role in motivating students learning in Grade IV SDN 3 Bonepantai, Bone Bolango Regency is. This study aims (1) to determine the parents role in encouraging students learning in Grade IV of SDN 3 Bonepantai, Bone Bolango Regency. This study is qualitative research. The subjects are parents and grade IV teachers at SDN 3 Bonepantai, Bone Bolango Regency.
The results showed that the parents role in motivating students learning in grade IV of SDN 3 Bonepantai, Bone Bolango Regency still experienced problem (1) the problem faced was the lack of parents role in motivating students learning which was needed because they can pay attention and recognize students learning difficulties to foster a sense of wainting to learn and continue to learn in achieving dreams and goals. (2) Efforts made by parents in motivating students learning are meeting students needs, giving rewards and achievements, and appreciation for the accomplishments of academic development and students character as students stimulus and encouragement in learning activities.
Keywords: Parents Role, Learning Motivation
Download files
