Writer / NIM

WAHYUDI / 411417099

Study Program

S1 - PENDIDIKAN MATEMATIKA

Advisor 1 / NIDN

Prof. Dr. SARSON W DJ POMALATO, M.Pd / 0008086010

Advisor 2 / NIDN

Prof. Dr. Drs HAMZAH B UNO, M.Pd / 0001066304

Abstract

Tujuan yang hendak dicapai yaitu mengembangkan video pembelajaran interaktif yang dapat memperbaiki hasil belajar siswa pada materi transformasi refleksi kelas IX SMP Negeri 1 Telaga Jaya. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 17 orang siswa kelas IX SMP Negeri 1 Telaga Jaya. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian pengembangan dengan desain penelitian pengembangan model ADDIE. Adapun teknik pengumpulan data yang digunakan adalah melalui lembar validasi ahli dan angket respon siswa. Berdasarkan penelitian yang dilakukan, untuk hasil validasi ahli media memperoleh persentase 79,63% dan validasi ahli materi 93,55%, hal ini menunjukan kevalidan media yang dikembangkan. Dari hasil angket respon siswa, rata-rata persentase total dari keseluruhan aspek adalah 96,13%. Hal ini menunjukkan bahwa sebagian besar siswa merespon sangat positif terhadap penggunaan video pembelajaran interaktif ini. Dengan demikian video pembelajaran interaktif untuk materi transfoormasi refleksi memenuhi kriteria sangat layak digunakan dalam proses pembelajaran matematika. Kata Kunci : Video Pembelajaran Interaktif, Memperbaiki Hasil Belajar

Download files

Abstract

Chapter I : Introduction

Chapter V : Conclusion, Suggestion and Bibliography