Writer / NIM
FATMAWATI MAUNTIE / 451413036
Study Program
S1 - PENDIDIKAN GEOGRAFI
Advisor 1 / NIDN
Dr. SUNARTY SULY ERAKU, S.Pd, M.Pd / 0003097003
Advisor 2 / NIDN
Dr.Eng SRI MARYATI / 0026038203
Abstract
ABSTRAK
Fatmawati Mauntie, NIM. 451 413 036. "Persebaran Spasial Lokasi Outdoor Learning untuk Materi Geografi SMA di Kota Gorontalo". Skripsi, Program Studi Pendidikan Geografi, Jurusan Ilmu dan Teknologi Kebumian, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam (MIPA) Universitas Negeri Gorontalo. Dibimbing oleh Dr. Sunarty S. Eraku, M.Pd sebagai Pembimbing I dan pembimbing II Dr. Eng. Sri Maryati, S.Si. Pengembangan metode pembelajaran outdoor learning untuk SMA menjadi solusi yang sangat baik bagi pemerintah dan tenaga pendidik yang ada di wilayah Kota Gorontalo untuk mewujudkan rencana pemerintah dalam menghasilkan lulusan yang benar-benar unggul dan memiliki daya saing. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi persebaran spasial lokasi outdoor learning untuk materi Geografi SMA yang ada di Kota Gorontalo. Metode yang digunakan adalah observasi dan dokumentasi. Hasil penelitian yaitu teridentifikasi 20 titik lokasi outdoor learning yang tersebar di 9 kecamatan yang ada di Kota Gorontalo. Lokasi-lokasi tersebut digolongkan menjadi 5 kategori berupa Ruang Terbuka Hijau/ Taman, Bangunan Bersejarah/ Budaya, Kantor atau Instansi, Obyek Wisata Alam, serta kategori Sumber Daya Alam dan Lingkungan.
Kata kunci: Lokasi Outdoor Learning, Geografi, Kota Gorontalo
ABSTRACT
Fatmawati Mauntie, Student ID 451 413 036. âSpatial Distribution of Outdoor Learning Location for Geographic Topic of Senior High School in Gorontalo Cityâ. Skripsi, Study Program of Geographic Education, Department of Geo Science and Technology, Faculty of Mathematics and Natural Science, State University of Gorontalo. Principal supervisor is Dr. Sunarty S. Eraku, M.Pd and Co-supervisor is Dr. Eng. Sri Maryati, S.Si. Development of outdoor learning method for Senior High Schools become a very good solution for both government and teacher in Gorontalo City area to achieve governmentâs plan in creating excellent graduates and has competitiveness. This research aims at identifying spatial distribution of outdoor learning location for Geographic topic of Senior High School in Gorontalo City area. Data of the research are collected through observation and documentation. Research findings several that there are 20 points of outdooor learning locations in 9 su-districts of Gorontalo City. These locations are categorized into 5 categories namely Green Open Space/ park, Historical Building/ Cultural, Office or Institution, Natural Attraction and Natural and Enviromental Resource.
Keywords: Outdoor Learning Location, Geography, Gorontalo City
Download files
