Writer / NIM
DWI APRIANI CH. VAN GOBEL / 811416068
Study Program
S1 - KESEHATAN MASYARAKAT
Advisor 1 / NIDN
Dr. IRWAN, SKM., M.Kes / 0007087205
Advisor 2 / NIDN
Dr. SYLVA FLORA NINTA TARIGAN, SH, M.Kes / 0023038203
Abstract
ABSTRAK
Dwi Apriani CH. Van Gobel, 811416068, 2020. Faktor-Faktor Yang Berhubungan Dengan Pelaksanaan Program Usaha Kesehatan Sekolah (UKS) Di Tingkat Sekolah Dasar Wilayah Kerja Puskesmas Tapa. Skripsi, Pembimbing I Dr. Irwan S.KM., M.Kes dan Pembimbing II Dr. Sylva Flora Ninta Tarigan, SH., M.Kes. Jurusan Kesehatan Masyarakat, Fakultas Olahraga dan Kesehatan, Universitas Negeri Gorontalo.
Salah satu upaya strategis untuk meningkatkan kualitas manusia Indonesia dapat dilakukan melalui pendidikan dan kesehatan. Upaya ini dirasa tepat dilakukan melalui institusi pendidikan sekolah, karena sekolah merupakan tempat berlangsungnya proses belajar mengajar. Proses belajar mengajar harus menjadi ..."Health Promotion School, yaitu sekolah yang dapat meningkatkan derajat kesehatan warga sekolah yang mencerminkan hidup sehat bagi warga sekolahnya. Health Promotion School adalah sekolah yang telah melaksanakan UKS dengan ciri-ciri melibatkan kepada sekolah, guru, siswa, puskesmas serta semua pihak yang berkaitan dengan masalah kesehatan sekolah.
Jenis penelitian yang digunakan adalah survei analitik dengan menggunakan desain cross sectional. Adapun subjek dalam penelitian ini yaitu seluruh tim yang ada dalam struktur organisasi kepengurusan UKS, dimana setiap sekolah ada 5 orang jadi 8 sekolah berjumlah 40 orang.
Hasil penelitian dengan menggunakan analisis uji chi-square diperoleh variabel yang berhubungan dengan pelaksanaan program usaha kesehatan sekolah (UKS) di timgkat Sekolah Dasar wilayah kerja Puskesmas Tapa adalah Pengetahuan (p=0,008), Sikap (p=0,028), Sarana Prasarana (p=0,000), dan Sumber Daya Manusia (p=0,004). Simpulan dari penelitian ini adalah terdapat hubungan pengetahuan, sikap, sarana prasarana, dan sumber daya manusia dengan pelaksanaan program usaha kesehatan sekolah (UKS) di tingkat sekolah dasar wilayah kerja Puskesmas Tapa. Diharapkan bagi pihak sekolah untuk berperan aktif baik itu kepala sekolah ataupun guru dalam melaksanakan UKS secara optimal dan juga lebih meningkatkan jalinan kerja sama dengan pihak Puskesmas.
Kata Kunci : Pelaksanaan Program UKS, Pengetahuan, Sikap, Sarana Prasarana, SDM.
ABSTRACT
Dwi Apriani CH. Van Gobel, 811416068, 2020. Factors Associated with Implementation of Usaha Kesehatan Sekolah (UKS or School Health Unit) Program in Elementary School Level at Working Area of Puskesmas Tapa. Skripsi. The principal supervisor is Dr. Irwan, S.KM., M.Kes. and the co-supervisor is Dr. Sylva Flora Ninta Tarigan, SH., M.Kes. Department of Public Health, Faculty of Sports and Health, State University of Gorontalo.
One of the strategic and genuine efforts to improve Indonesian peopleâs quality is through education and health, which can be performed through educational institution or school. It is due to the school is a place where teaching and learning are run, and they must become "Health Promotion School or a school that can improve school members health degree as it reflects their healthy life. The health promotion school is the school that has administered UKS program by involving school principals, teachers, students, Puskesmas (Public Health Center), and all parties related to the school health problem.
This research was analytical surveys research by applying a cross sectional design. Research subjects were all team in Boards Structure of UKS in 8 schools in which every school had 5 people, or they were 40 people in total.
Research finding which applied chi-square test analysis found that variables that were associated with the implementation of UKS program in Elementary School level at working area of Puskesmas Tapa were knowledge (=0,008), attitude (=0,028), facility and infrastructure (=0,000), and Human Resource (=0,004). In conclusion, there was a correlation of knowledge, attitude, facility and insfrastructure, and human resource with the implementation of School Health Unit in Elementary School level at working area of Puskesmas Tapa. It is advisable that the school, whether school principals or teachers, should play an active role in implementing UKS optimally and in improving cooperation with Puskesmas.
Keywords : Implementation of UKS Program, Knowledge, Attitude, Facility and Infrastructure, Human Resource.
Download files
