ABSTRAKHANI LAHMUTU, NIM. 831411256. Skripsi 2014.Meningkatkan Kemampuan Siswa Dalam Pengoperan Tongkat Estafet Non Visual Melalui Strategi Kelompok Dikelas V SDN 4 Bulango Timur Kabupaten Bone Bolang (Pembimbing I Dr. Hj. Aisah R. Pomatahu, Dra ,M.Kes. Pembimbing II Risna Podungge, S.Pd, M.Pd)Masalah yang ditemukan dalam penelitian pada cabang olahraga atletik di SDN 4 Bulango Timur yakni apakahpenerapkan strategi kelompokdapat meningkatkan kemampuan siswa dalam pengoperan tongkat pada lari estafet nonvisual siswa kelas V SDN 4 Bulango Timur Kabupaten Bone Bolango?Penelitian tindakan kelas bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa tentang pengoperan tongkat estafet non visual melalui strategi kelompok pada siswa kelas V SDN 4 Bulango Timur Kabupaten Bone Bolango.Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan di V SDN 4 Bulango Timur pada siswa kelas V berjumlah 20 orang siswa. Data penelitian diambil dengan menggunakan lembar pengamatan guru dan siswa, serta evaluasi terhadap materi yang diterapkan pada setiap siklus. Selanjutnya data dikaji secara seksama berdasarkan analisis data yang diketahui bahwa menggunakan strategi kelompok dapat meningkatkan kemampuan siswa dalam pengoperan tongkat estafet non visualsiswa kelas V SDN 4 Bulango Timur, hasil penelitian tindakan kelas ini adalah strategi kelompok meningkatkan kemampuan siswa dalam pengoperan tongkat estafet non visualdalam cabang olahraga atletik pada siswa kelas V SDN 4 Bulango Timur. Penelitian ini dapat dibuktikan dengan meningkatnya hasil kemampuan siswa dari awal 59%, kemudian dimulai pada siklus I mencapai 74%, pada saat dilakukan siklus II meningkat hingga 81%. Jadi, hipotesis yang berbunyi ”jika menggunakan strategi kelompok, maka kemampuan siswa dalam pengoperan tongkat estafet non visual siswa kelas V SDN 4 Bulango Timur Kabupaten Bone Bolango akan meningkat”. Maka dapat disimpulkan bahwa strategi kelompok dapat meningkatkan kemampuan siswa dalam pengoperan tongkat estafet non visual pada cabang olahraga atletik, dan dengan menerapkan strategi kelompok juga memberikan dampak yang nyata / signifikan terhadap kemampuan siswa tentang pengoperan tongkat estafet non visual pada cabang olahraga atletik pada siswa kelas V SDN 4 Bulango Timur.Kata Kunci :    Pengoperan Tongkat Estafet Non Visual, Strategi Kelompok.