Peneliti

Sance A. Lamusu

Jenis Penelitian

Penelitian Kolaboratif Dana BLU FSB

Sumber Dana

PNBP Fakultas/Pasca

Abstrak

Pada pembelajaran bahasa Indonesia, peserta didik harus memiliki empat keterampilan berbahasa. Salah satu keterampilan dibahas dalam penelitian ini yaitu keterampilan menulis. Penelitian ini diharapkan dapat mengungkapkan bagaimana meningkatkan pembelajaran keterampilan menulis melalui pendekatan saintifik.