| No |
Pengunggah |
Unggahan |
Tipe |
Unduh |
| 9851 |
Murhima A. Kau |
Empati dan Perilaku Prososial pada anak |
pdf |
|
| 9852 |
Mursalin |
Mursalin : Turnitin Development of Authentic Assesment Tools in Physics Science Learning |
pdf |
270 |
| 9853 |
Mursalin |
Mursalin : Menanggulangi miskonsepsi rangkaian resistor melalui kegiatan percobaan |
pdf |
475 |
| 9854 |
Mursalin |
Mursalin : Pembelajaran Predict Observe Explain pada Materi Suhu dan Kalor untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa dan Meminimalkan Miskonsepsi |
pdf |
305 |
| 9855 |
Mursalin |
Mursalin : Turnitin Development of Guided Inquiry Learning Model Based on Critical Questions to Improve Critical Thinking on the Concept of Temperature and Heat |
pdf |
264 |
| 9856 |
Mursalin |
Mursalin : Turnitin The Development Of Inquiry By Learning Cycle (Ryleac) Model On Electricity And Magnetic Concept To Increase Science Process Skill And The Academic Achievement Of Students |
pdf |
267 |
| 9857 |
Mursalin |
Mursalin : Turnitin Learning Model Development Referring To The 2p3 Learning Model (Thinking, Sharing, Observing, Presenting, Reporting) In Basic Physics 1 |
pdf |
274 |
| 9858 |
Mursalin |
Mursalin : Bukti Korespondensi The Analysis of Students’ Understanding of Electricity Fundamental Concepts |
pdf |
208 |
| 9859 |
Mursalin |
Mursalin : Buku Perangkat Pembelajaran Inovatif Berbantuan Edmodo pada Konsep Alat-alat Optik |
pdf |
1034 |
| 9860 |
Mursalin |
Mursalin : Turnitin The effectiveness of implementation cooperative learning model oriented life skills for the 21st century to improve writing science skills in physics concepts |
pdf |
221 |
| 9861 |
Mursalin |
Meminimalkan miskonsepsi pada materi rangkaian listrik dengan pembelajaran Predict-Observe-Explain |
pdf |
|
| 9862 |
Mursalin |
Pengembangan Model Pembelajaran Inovatif Berkarakter Untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA/Fisika
|
pdf |
8222 |
| 9863 |
Mursalin |
Pengembangan Model Pembelajaran Inovatif Berkarakter Untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA/Fisika
|
pdf |
1797 |
| 9864 |
Mursalin |
Pengembangan Model Pembelajaran Inovatif Berkarakter Untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA/Fisika
|
pdf |
2622 |
| 9865 |
Mursalin |
Pendampingan Pendalaman Materi Dan Pelatihan Pengembangan Konten Pembelajaran Ipa Bagi Guru-Guru IPA SMP |
pdf |
1120 |
| 9866 |
Mursalin |
Pemanfaatan Serat Kapuk untuk Absorbsi Partikulat Dalam Air di Desa Sidodadi Kecamatan Boliyohuto Kabupaten Gorontalo |
pdf |
1008 |
| 9867 |
Mursidah Waty |
Fashion dan Kecantikan Dalam Gaya Hidup Wanita Modern |
pdf |
396 |
| 9868 |
Mursidah Waty |
Karawo Design Concept of Airbrush Batik |
pdf |
754 |
| 9869 |
Mursidah Waty |
Pemberdayaan Enceng Gondok Berorientasi Produk Kerajinan Anyaman Sebagai Solusi Alternatif Mengatasi Pendangkalan Danau Limboto |
pdf |
840 |
| 9870 |
Mursidah Waty |
Airbrush Karawo Batik Design |
pdf |
607 |
| 9871 |
Mursidah Waty |
Pelatihan Pengelolaan Limbah Home Industri Garment dengan Teknik PATCHWORK |
pdf |
821 |
| 9872 |
Mursidah Waty |
Rekayasa Teknologi Pewarnaan Airbrush Untuk Peningkatan Kualitas Tekstil Menjadi High Fashion |
pdf |
719 |
| 9873 |
Mursidah Waty |
Inovasi Karawo Batik Airbrush menjadi Art Fashion Guna Meningkatkan Trade Mark Potensi Lokal Gorontalo Tahun 1 |
pdf |
331 |
| 9874 |
Mursidah Waty |
Inovasi Karawo Batik Airbrush menjadi Art Fashion Guna Meningkatkan Trade Mark Potensi Lokal Gorontalo Tahun 2 |
pdf |
352 |
| 9875 |
Mursidah Waty |
Pemberdayaan Enceng Gondok Menjadi Borientasi Produk Kerajinan Anyaman Sebagai Solusi Alternatif Mengatasi Pendangkalan Danau Limboto |
pdf |
295 |
