| No |
Pengunggah |
Unggahan |
Tipe |
Unduh |
| 10776 |
Pupung Puspa Ardini |
Pupung Puspa Ardini : Peereviewer Mengembangkan Kosa Kata Anak Usia 5-6 tahun Melalui Pop-Up Book dengan Tema Gempa Bumi di Gorontalo |
pdf |
76 |
| 10777 |
Pupung Puspa Ardini |
Pupung Puspa Ardini : Pengaruh Animasi Gambar Terhadap Kosakata Anak Usia 5-6 Tahun di Kota Gorontalo |
pdf |
173 |
| 10778 |
Pupung Puspa Ardini |
Pupung Puspa Ardini : Peereviewer Pengaruh Animasi Gambar Terhadap Kosakata Anak Usia 5-6 Tahun di Kota Gorontalo |
pdf |
86 |
| 10779 |
Pupung Puspa Ardini |
Pupung Puspa Ardini : Pengaruh Gadget terhadap Daya Ingat Anak Kelompok B TK Negeri Pembina |
pdf |
153 |
| 10780 |
Pupung Puspa Ardini |
Pupung Puspa Ardini : Peereviewer Pengaruh Gadget terhadap Daya Ingat Anak Kelompok B TK Negeri Pembina |
pdf |
85 |
| 10781 |
Pupung Puspa Ardini |
Pupung Puspa Ardini : Strategi Pembelajaran Perkembangan Bahasa Anak Usia Dini Berbasis Peran Orang Tua Selama BDR |
pdf |
158 |
| 10782 |
Pupung Puspa Ardini |
Pupung Puspa Ardini : Peereviewer Strategi Pembelajaran Perkembangan Bahasa Anak Usia Dini Berbasis Peran Orang Tua Selama BDR |
pdf |
89 |
| 10783 |
Pupung Puspa Ardini |
Pupung Puspa Ardini : The Influence of Visual Media and Learning Style on Early Reading Ability of Children of Kindergarten in Gorontalo |
pdf |
156 |
| 10784 |
Pupung Puspa Ardini |
Pupung Puspa Ardini : Turnitin The Influence of Visual Media and Learning Style on Early Reading Ability of Children of Kindergarten in Gorontalo |
pdf |
67 |
| 10785 |
Pupung Puspa Ardini |
Pupung Puspa Ardini : Peereviewer The Influence of Visual Media and Learning Style on Early Reading Ability of Children of Kindergarten in Gorontalo |
pdf |
94 |
| 10786 |
Pupung Puspa Ardini |
Pupung Puspa Ardini : Improving Science Activities Through STEAM Approach using Camastasia Studio Multimedia in Early Childhood Education |
pdf |
245 |
| 10787 |
Pupung Puspa Ardini |
Pupung Puspa Ardini : Turnitin Improving Science Activities Through STEAM Approach using Camastasia Studio Multimedia in Early Childhood Education |
pdf |
80 |
| 10788 |
Pupung Puspa Ardini |
Pupung Puspa Ardini : Peereviewer Improving Science Activities Through STEAM Approach using Camastasia Studio Multimedia in Early Childhood Education |
pdf |
94 |
| 10789 |
Pupung Puspa Ardini |
Pupung Puspa Ardini : Parenting Styles on Independence of Children In Kindergarten |
pdf |
116 |
| 10790 |
Pupung Puspa Ardini |
Pupung Puspa Ardini : Peereviewer Parenting Styles on Independence of Children In Kindergarten |
pdf |
69 |
| 10791 |
Pupung Puspa Ardini |
Pupung Puspa Ardini : Pengaruh Kegiatan Menganyam Terhadap Konsentrasi Di Kelompok A TK Negeri Pembina Kota Selatan Gorontalo |
pdf |
105 |
| 10792 |
Pupung Puspa Ardini |
Pupung Puspa Ardini : Peereviewer Pengaruh Kegiatan Menganyam Terhadap Konsentrasi Di Kelompok A TK Negeri Pembina Kota Selatan Gorontalo |
pdf |
80 |
| 10793 |
Pupung Puspa Ardini |
Pupung Puspa Ardini : Gerak Tari Kreasi melalui Regio Emilia Approach untuk Meningkatkan Kecerdasan Sosial dan Emosional Anak di Gorontalo |
pdf |
99 |
| 10794 |
Pupung Puspa Ardini |
Pupung Puspa Ardini : Peereviewer Gerak Tari Kreasi melalui Regio Emilia Approach untuk Meningkatkan Kecerdasan Sosial dan Emosional Anak di Gorontalo |
pdf |
126 |
| 10795 |
Pupung Puspa Ardini |
Pengaruh Dongeng dan Kemampuan Komunikasi Terhadap Kemampuan Bercerita Siswa Kelas II SD Bekasi Utara |
pdf |
443 |
| 10796 |
Pupung Puspa Ardini |
The Influence of Folk Tales to Mathematics Learning Outcomes of Children Aged 6 To 7 Years Old in Bekasi, Indonesia |
pdf |
458 |
| 10797 |
Pupung Puspa Ardini |
Pengaruh Dongeng dan Komunikasi Terhadap Perkembangan Moral Anak Usia 7-8 Tahun |
pdf |
4889 |
| 10798 |
Pupung Puspa Ardini |
USER MANUAL APLIKASI PENGADUAN |
pdf |
|
| 10799 |
Pupung Puspa Ardini |
The Influence of Manipulate Toys to Math Learning Outcomes of 6-7 Years old Children (An Eksperimen in 1th Class of Teluk Pucung Asri VII Elementary School in Bekasi) |
pdf |
453 |
| 10800 |
Pupung Puspa Ardini |
Triangle of External Factors to Optimize the Early Childhood Education |
pdf |
351 |
