| No |
Pengunggah |
Unggahan |
Tipe |
Unduh |
| 10251 |
Weny J.A. Musa |
Weny Musa : PEER REVIEW Penerapa Model Pembelajaran Koorporatif Tipe Student Teams Achievement Division (STAD) melalui Pendekatan Problem Posing terhadap Hasil Belajar Siswa pada Materi Kelarutan dan Hasil Kali Larut |
pdf |
395 |
| 10252 |
Mohamad Ikbal Bahua |
Mohamad Ikbal Bahua : Certificate of PlagiarismManagerial Competencies in Agriculture |
pdf |
395 |
| 10253 |
Femy Mahmud Sahami |
Femi Sahami : Peer Review Penilaian Kondisi Mangrove di Kecamatan Paguyaman Pantai Berdasarkan Tingkat Kerapatan Jenisnya |
pdf |
395 |
| 10254 |
Dewi Wahyuni K. Baderan |
Dewi K Baderan : Peer Reviewer Komposisi, Struktur Vegetasi, Dan Kepadatan Udang Dikawasan Mangrove Tabulo Selatan Kabupaten Boalemo |
pdf |
395 |
| 10255 |
Tineke Wolok |
PENGABDIAN PENINGKATAN EKONOMI MASYARAKAT MELALUI PEMBERDAYAAN PEREMPUAN NELAYAN PEMBUDIDAYA RUMPUT LAUT DI DESA ILODULUNGA KECAMATAN ANGGREK KABUPATEN GORONTALO UTARA |
pdf |
395 |
| 10256 |
Abdul Hafidz Olii |
Studi Peran Perempuan Pesisir Dalam menunjang aktivitas perikanan di Desa Torosiaje Laut Kecamatan Popayato Kabupaten Pohuwato |
pdf |
395 |
| 10257 |
Tineke Wolok |
Peer Review Pengaruh Suasana Toko (Store Atmosphere) dan Pengalaman Pelanggan Terhadap Keputusan Pembelian pada Distro Ungu Kota Timur Kota Gorontalo |
pdf |
395 |
| 10258 |
Novri Youla Kandowangko |
Novri Y. Kandowangko : Revision of Certificate Plagiarism by Turnitin The Implementation Lesson Study In Assistance for Primary Teacher On Developing Devices Learning At Elementary School |
pdf |
395 |
| 10259 |
Mohamad Lihawa |
Mohamad Lihawa : Potential Predator and Parasitoid Local to Pests Control of Maize stem Borer in Gorontalo Province |
pdf |
395 |
| 10260 |
Sitti Roskina Mas |
Sitti Roskina Mas : Integrasi Kreativitas dan Inovasi pada Kompetensi Kewirausahaan Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Pendapatan Unit Produksi |
pdf |
395 |
| 10261 |
Moon Hidayati Otoluwa |
Enhancing Students' Achievement in Understanding Procedural Text Based on Local Content Materials |
pdf |
395 |
| 10262 |
Renol Hasan |
SOSIALISASI KEARIFAN LOKAL MASYARAKAT GORONTALO PADA MATA PELAJARAN SEJARAH DI SMA N 7 GORONTALO |
pdf |
395 |
| 10263 |
Chalid Luneto |
Penerimaan Proposal Penelitian Hibah Kompetitif Nasional |
doc |
394 |
| 10264 |
Resmawan |
Tata Kelola Jurnal Ilmiah berbasis Open Journal System |
pdf |
394 |
| 10265 |
Henryd Maramis |
71 Fory Armin Nawai_GP-Gorontalo Memanggil |
pdf |
394 |
| 10266 |
Juliana |
Juliana : Peereviewer BUKU Aspek biologis dan ekologis ikan Manggabai |
pdf |
394 |
| 10267 |
Juliana |
Juliana : Peereviewer HKI Model Pemanfataan Ekstrak Daun Binahong (Anredera Cordifolia) sebagai Antibakteri Ramah Lingkungan Pada Budidaya Ikan Air Tawar |
pdf |
394 |
| 10268 |
Mohamad Jahja |
Mohamad Jahja : Peer Review Hebatnya Manfaat Serat |
pdf |
394 |
| 10269 |
Dewi Wahyuni K. Baderan |
Dewi K Baderan : Certificate of Plagiarism Keanekaragam Spesies, Biomassa Dan Stok Karbon Pada Hutan Mangrove Torosiaje Kabupaten Pohuwato Provinsi Gorontalo |
pdf |
394 |
| 10270 |
Herlina Jusuf |
Herlina Jusuf : Peer Review Pemodelan Infeksi Opurtunistik pada Kasus HIV AIDS dengan Moderating Kepatuhan Terapi ARV Menggunakan Pendekatan Partial Least Square |
pdf |
394 |
| 10271 |
Mohamad Karmin Baruadi |
Mohamad Karmin Baruadi : Peereviewer The Role of Folk Culture in the Promoting Tourism. A Case of Folklore of Otanaha Forth in Gorontalo Province |
pdf |
394 |
| 10272 |
Isnawati Mohamad |
Strategi dan Media Sosialisasi Program Studi Pendidikan Teknik Kriya dalam Meningkatkan Rekrutmen Calon Mahasiswa Guna Penguatan Status Akreditasi |
pdf |
394 |
| 10273 |
Mukhlisulfatih Latief |
Pengembangan Database Berbasis Image Clustering Untuk Identifikasi Tumbuhan Obat Warisan Budaya Gorontalo |
pdf |
394 |
| 10274 |
Melizubaida Mahmud |
Melizubaida Mahmud : Impact of Economic Education Student Field Experience Practices on Competency Readiness to Become Professional Teachers in Indonesia |
pdf |
394 |
| 10275 |
Abid |
Abid : Korespondensi Examining Indonesian EFL Teacher Educators’ Views on Utilising L1 in L2 Classrooms |
pdf |
394 |
