| No |
Pengunggah |
Unggahan |
Tipe |
Unduh |
| 10651 |
Arifin Tahir |
Arifin Tahir : Turnitin The Determinants of Personality Formation of Public Services in the Local Government of Pohuwato Regency, Gorontalo |
pdf |
350 |
| 10652 |
Ellyana Hinta |
Ellyana Hinta : Laporan Kks Pengabdian Kks Tangguh Bencana Lembaga Penelitian Dan Pengabdian Masyarakat Universitas Negeri Gorontalo Tahun 2018 Dengan Judul: Sosialisasi Tentang Pemberdayaan Masyarakat Terhadap Pelestarian Tanaman Adat Sebagai Salah Satu |
pdf |
350 |
| 10653 |
Warni Tune Sumar |
Warni T. Sumar : Kompetensi Guru Menerapkan Pembelajaran Bermakna Menuju Merdeka Belajar dalam Membangun Karakter Anak |
pdf |
350 |
| 10654 |
Juriko Abdussamad |
Juriko Abdussamad : The Implementation Of Micro Enterprise Empowerment In Gorontalo City |
pdf |
350 |
| 10655 |
Irwan Yantu |
Turnitin Artikel "Using the Hofstede’s Organizational Culture Framework to Measure the Feasibility of Tourist Sites: Tourist Satisfaction Analysis" |
pdf |
350 |
| 10656 |
Muhammad Amir Arham |
Muhammad Amir Arham : Korespondensi Analysis Of Economic Potentials And Contributing Factors Of Rural Poverty In The Area Of Tomini Bay, Sulawesi, Indonesia |
pdf |
350 |
| 10657 |
Sardi Salim |
Sardi Salim : Listrik Mikro Hidro Berdasarkan Potensi Debit Andalan Sungai |
pdf |
350 |
| 10658 |
Sri Endang Saleh |
The Livelihood Strategies of Residents Around Limboto Lake |
pdf |
350 |
| 10659 |
Ikhlas Ul Aqmal |
Penerapan Pemasaran Konten Untuk Meningkatkan Kesadaran Merek Pada Umkm Di Desa Botutonuo Kecamatan Kabila Bone Kabupaten Bone Bolango |
pdf |
350 |
| 10660 |
Henryd Maramis |
61 Fory Armin Nawai_GP-HIDUP SEBAGAI SENI |
pdf |
349 |
| 10661 |
Fence M Wantu |
Fungsi Kawasan Ruang Terbuka Hijau Dalam Menjaga Kelestarian Lingkungan Hidup Kabupaten Pohuwato |
pdf |
349 |
| 10662 |
Novianty Djafri |
Novianty Djafri : Rekonstruksi Model Kecerdasan Emosi Kepemimpinan Kepala Sekolah Lanjutan Tingkat Atas (SLTA) Di Provinsi Gorontalo Dalam Menghadapi Mea Di Era Globalisasi |
pdf |
349 |
| 10663 |
Elya Nusantari |
Elya Nusantari Peer Review-Bagaimana Membentuk Pendidik Berkarakter Keilmuan dan Akhlak melalui Pembelajaran Sains dan Teknologi |
pdf |
349 |
| 10664 |
Muhammad Isman Jusuf |
Muh. Isman Yusuf : CERTIFICATE OF ORIGINALITY CHECK Vertigo. Bunga Rampai Kedokteran |
pdf |
349 |
| 10665 |
Wawan K. Tolinggi |
Wawan K. Tolinggi : CERTIFICATE OF PLAGIARISM CHECK AGRO SCIENCE TECHNO PARK KAJIAN DAN ANALISIS POTENSI KOMODITAS LOKASI DAN AGRO INDUSTRI |
pdf |
349 |
| 10666 |
Sukirman Rahim |
Sukirman Rahim : The density, composition and mangrove forest habitat in coastal areas of Torosiaje Jaya Village, Gorontalo, Indonesia |
pdf |
349 |
| 10667 |
Rio Monoarfa |
Rio Monoarfa : CERTIFICATE OF PLAGIARISM The Role of Profitability in Mediating the Effect of Dividend Policy and Company Size on Company Value |
pdf |
349 |
| 10668 |
Aziz Salam |
Reviewer Kerusakan Karang di Perairan Pantai Molotabu |
pdf |
349 |
| 10669 |
Astin Lukum |
Astin Lukum : CERTIFICATE OF ORIGINALITY PLAGIAT Description of the Implementation Supervision of Learning Science at Elementary School in Gorontalo Province |
pdf |
349 |
| 10670 |
Sayama Malabar |
Sayama Malabar : PEER REVIEW Desain Buku Teks Bahasa Indonesia dan Efektifitas Pembelajarannya |
pdf |
349 |
| 10671 |
Supriyadi |
Cek Plagiasi Supriyadi-Pembelajaran Menulis Ilmiah yang Partisipatif dan Kolaboratif untuk Mengembangkan Kecerdasan Sosial dan Emosional Mahasiswa |
pdf |
349 |
| 10672 |
Juliana |
Juliana : Peereviewer Pengaruh Pemberian Pakan SCAU-3 Terhadap Pertumbuhan dan Tingkat Kelangsungan Hidup Ikan Nila Merah |
pdf |
349 |
| 10673 |
Mohamad Jahja |
Mohamad Jahja : Peer Review Determination of Heavy Metals Concentration in Sediment of Wubudu River of Sumalata, Gorontalo Utara regency, Indonesia |
pdf |
349 |
| 10674 |
Mohamad Karmin Baruadi |
Mohamad Karmin Baruadi : Plagiarism by Turnitin Cultural Tourism as a Support of Local Content Learning in Gorontalo Regency |
pdf |
349 |
| 10675 |
Novriyanto Napu |
Novriyanto Napu : Certificate Plagiarism by Turnitin Cultural Tourism as a Support of Local Content Learning in Gorontalo Regency |
pdf |
349 |
