| No |
Pengunggah |
Unggahan |
Tipe |
Unduh |
| 14551 |
Zuchri Abdussamad |
Zuchri Abdussamad : Peereviewer Developing Critical Thinking of Students with Hearing Impairment for Computational Thinking in Mathematics with E Module Design |
pdf |
253 |
| 14552 |
Zuchri Abdussamad |
Zuchri Abdussamad : Peereviewer Implementation of Development Policy for Livestock Farming Business in Gorontalo Regency, Gorontalo, Indonesia |
pdf |
253 |
| 14553 |
Dakia N. Djou |
Dakia N. DjoU : Peereviewer Metafora dalam Bahasa Gorontalo sebagai Salah Satu Basis Pembentuk Karakter |
pdf |
253 |
| 14554 |
Dakia N. Djou |
Dakia N. DjoU : Peereviewer Bahasa Gorontalo dan Bahasa Suwawa pada Anak Usia Dini |
pdf |
253 |
| 14555 |
Dakia N. Djou |
Dakia N. DjoU : Peereviewer Bahasa sebagai Sarana Bersastra |
pdf |
253 |
| 14556 |
Rosma Kadir |
Rosma Kadir : Peereviewer Syair-syair Rakyat Gorontalo dalam Catatan Masa Kolonial dan Perkembangannya Sekarang. Buku Perwajahan dan Tantangan Tradisi Lisan |
pdf |
253 |
| 14557 |
Arwildayanto |
KEPALA SEKOLAH SEBAGAI PENDIDIK DAN PENGAWAS DALAM MENINGKATKAN KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU |
pdf |
253 |
| 14558 |
Mohamad Rusdiyanto U Puluhulawa |
Mohamad Rusdiyanto U Puluhulawa : Peereviewer Penyelesaian Pelanggaran Kode Etik Profesi Berupa Tindak Pidana Yang dilakukan oleh Anggota Polri (Studi Kasus Polda Gorontalo) |
pdf |
253 |
| 14559 |
Mursidah Waty |
Peer Review HKI Nasional "Inovasi Karawo Batik" |
pdf |
253 |
| 14560 |
Fitryane Lihawa |
Fitryane Lihawa : Peereviewer Pengembangan Perangkat Pembelajaran Ipa Terpadu Pada Materi Energi Untuk Siswa Kelas VII Madrasah Tsanawiyah Negeri 1 Kota Gorontalo |
pdf |
253 |
| 14561 |
Hariana |
Peer Review HAKI: Konsep Desain Motif dengan Teknik Reka Latar untuk Menciptakan Nilai Estetika Busana |
pdf |
253 |
| 14562 |
Pupung Puspa Ardini |
Pupung Puspa Ardini : Peereviewer Mengembangkan Kosa Kata Anak Usia 5-6 tahun Melalui Pop-Up Book dengan Tema Gempa Bumi di Gorontalo |
pdf |
253 |
| 14563 |
Idris Yanto Niode |
Membangun Keunggulan Bersaing Produk Melalui Orientasi Pasar Dan Inovasi Produk (Studi Empiris Pada Industri Pengolahan Makanan Jadi Skala Kecil Dan Menengah Di Kotamobagu) |
pdf |
253 |
| 14564 |
Maryam Rahim |
Maryam Rahim : Bukti Korespondensi Motivasi Berprestasi Mahasiswa di Masa Pandemi Covid-19 (Penelitian pada Mahasiswa Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Gorontalo) |
pdf |
253 |
| 14565 |
Nurdin |
Menjadi Mitra Bestari Agrokreatif Jurnal Ilmiah Pengabdian kepada Masyarakat Volume 7 No 2 Tahun 2021 |
pdf |
253 |
| 14566 |
Idris Yanto Niode |
TURNITIN : Improvement of Village Productive Economy Through Village Funds Financing |
pdf |
253 |
| 14567 |
Andi Yusniar Mendo |
Turnitin: Analysis of Knowledge Management, Work innovation on achievement and Progress of Gorontalo Province’s Government Organizations |
pdf |
253 |
| 14568 |
Herwin Mopangga |
Herwin Mopangga : Buku Manajemen usaha; Produk Unggulan Lokal Stik Jagung Ikan |
pdf |
253 |
| 14569 |
Yanti Aneta |
Yanti Aneta : Turnitin Bureaucracy Behavior In Expanding Access To Education In Gorontalo Regency, Indonesia |
pdf |
253 |
| 14570 |
Fahrudin Zain Olilingo |
Fahrudin Zain Olilingo : Turnitin Global Financial Crisis: An Islamic Management Approach |
pdf |
253 |
| 14571 |
Fahrudin Zain Olilingo |
Fahrudin Zain Olilingo : Turnitin The Effect Of Education And Health Level On Poverty In Gorontalo Province |
pdf |
253 |
| 14572 |
Moh. Ramdhan Arif Kaluku |
Moh. Ramdhan Arif Kaluku : Korespondensi Development of government employee performance measurement models: Using Analytical Network Process and Simple Additive Weighting methods |
pdf |
253 |
| 14573 |
Misran Rahman |
Turnitin Community Empowerment in Business Learning Group Program in Community Learning Center |
pdf |
253 |
| 14574 |
Farid Th. Musa |
Turnitin Socio-Cultural Characteristics of the Fisherman Community in Kayubulan Village, Batudaa Pantai Sub-District, Gorontalo Regency, Gorontalo Province |
pdf |
253 |
| 14575 |
Sylva Flora Ninta Tarigan |
Surat Keterangan Layanan Etik Satisfaction Of Patients And Employees At Tilango Puske |
pdf |
253 |
