Author

Yuniarti Koniyo

Subject

- Perikanan

Abstract

Penelitian tentang, “Model Pembelajaran Multikultural Untuk Peningkatan Kapasitas Belajar dan Penguatan Kelembagaan Masyarakat Pesisir dan Terisolir” dilaksanakan di desa terisolir yang potensial akan bahaya social dan lingkungan. Penelitian ini menggunakan metode gabungan, dilaksanakan selama tiga tahun dengan tujuan utama; (1) Mengimplementasikan model pembelajaran multicultural untuk meningkatkan kapsitas belajar masyarakat, dan (2) Mengadvokasi masyarakat untuk meningkatkan kemandirian belajar dengan memanfaatkan sumber-sumber belajar mutakhir. Hasil penelitian menunjukkan bahwa; (1) Model pembelajaran multicultural dapat dimplementasikan untuk meningkatkan kapsitas belajar masyarakat, dan (2) Kemandirian belajar masyarakat dapat ditingkatkan dengan memanfaatkan sumber-sumber belajar mutakhir yang diperoleh dari pengelolaan lingkungan sekitar. Kata kunci: pembelajaran multikultural, penguatan belajar & sumber belajar lingkungan

Publisher

Lembaga Penelitian Universitas Negeri Gorontalo

Contributor

Dr. Masri Kudrat Umar, M.Pd, Ir. Yuniarti Koniyo, MP, Dr. Drs. Sukarman Kamuli, M.Si, Prof. Dr. Ir. Nelson Pomalingo, M.Pd

Publish

2017

Material Type

LAPORAN PENELITIAN

Right

Penelitian Terapan Unggulan Perguruan Tinggi