| No |
Pengunggah |
Unggahan |
Tipe |
Unduh |
| 8401 |
Masrid Pikoli |
Analysis of the Implementation of E Learning Strategies in Teaching at the Faculty of Mathematics and Natural Sciences, Universitas Negeri Gorontalo (UNG) During the Covid-19 Pandemic |
pdf |
445 |
| 8402 |
Masrid Pikoli |
Efektifitas Pembelajaran Kimia Dengan Pendekatan Makroskopis-Mikroskopis Dalam Meningkatkan Hasil Belajar dan Retensi Hasil Belajar Konsep Asam Basa Siswa SMA Negeri 1 Gorontalo |
pdf |
873 |
| 8403 |
Masrid Pikoli |
Pengembangan Model Pembelajaran Kimia Dengan Menggunakan Strategi Konflik Kognitif Untuk Meluruskan Kesalahan Konsep Kimia Pada Mahasiswa Pendidikan Kimia UNG |
pdf |
816 |
| 8404 |
Masrid Pikoli |
Teknologi Pembuatan Asap Cair Tempurung Kelapa Sebagai Pestisida Organik dan Pengawet Pangan Alami yang Murah dan Aplikatif |
pdf |
1782 |
| 8405 |
Masrid Pikoli |
PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN BERORIENTASI INKUIRI TERBIMBING DENGAN MULTIPEL REPRESENTASI UNTUK MEMFASILITASI PERUBAHAN KONSEPTUAL DAN RETENSI MAHASISWA |
pdf |
623 |
| 8406 |
Masrid Pikoli |
PENGUATAN KONSEP DASAR IPA MELALUI PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN ALTERNATIF, INTERAKTIF DAN INOVATIF BAGI GURU-GURU SEKOLAH DASAR SE-KECAMATAN MONANO KABUPATEN GORONTALO UTARA
|
pdf |
667 |
| 8407 |
Masruroh |
Analisis Perkembangan Pantai Botudidingga Kecamatan Tomilito Sebagai Ikon Pariwisata |
pdf |
366 |
| 8408 |
Masruroh |
Strategic Model for Mangrove Forest Resource Management in Boalemo District, Gorontalo Province |
pdf |
295 |
| 8409 |
Masruroh |
Challenges and Transformations: Building Teacher Professionalism in the Digital Era for Superior Education |
pdf |
843 |
| 8410 |
Masruroh |
TANTANGAN DAN TRANFORMASI: MEMBANGUN PROFESIONALISME GURU DI ERA DIGITAL |
pdf |
384 |
| 8411 |
Masruroh |
TANTANGAN DAN TRANFORMASI Membangun Profesionalisme Guru di Era Digital |
pdf |
837 |
| 8412 |
Masruroh |
TANTANGAN DAN TRANSFORMASI: MEMBANGUN PROFESIONALISME GURU GEOGRAFI DI ERA DIGITAL UNTUK PENDIDIKAN UNGGUL |
pdf |
565 |
| 8413 |
Mattoasi |
Improving Process Performance |
pdf |
2055 |
| 8414 |
Mattoasi |
Pengaruh Penerapan Informasi Akuntansi Manajemen Di Dalam Meningkatkan Kemandirian Keuangan Pemerintah Desa Di Kawasan Teluk Tomini Provinsi Gorontalo |
pdf |
168 |
| 8415 |
Mattoasi |
Strategi Jitu Dalam Pengembangan Jurusan Akuntansi Melalui Pendekatan Analisis SWOT |
pdf |
|
| 8416 |
Mattoasi |
Pelatihan Pengelolaan persediaan / Dana Kas Kecil Pada Bagian Bendahara Dana Bos di Sekolah Dasar dan Sekolah Menengah Tingkat Pertama di Kecamatan Telaga Kabupaten Gorontalo |
pdf |
|
| 8417 |
Mattoasi |
Pelatihan pengukuran kinerja usaha mikro di Kawasan Foodcourt Masjid Sabilul Arsyad UNG. |
pdf |
182 |
| 8418 |
Mattoasi |
PELATIHAN MANAJEMEN KAS PADA UMKM DI DESA BOTUTONOU KECAMATAN KABILA BONE KABUPATEN BONE BOLANGO PROVINSI GORONTALO |
pdf |
263 |
| 8419 |
Mattoasi |
IMPLEMENTASI SAK-ETAP DALAM MENINGKATKAN PENGELOLAAN KEUANGAN UMKM DI DESA HUANGOBOTU KECAMATAN KABILA BONE KABUPATEN BONE BOLANGO PROVINSI GORONTALO |
pdf |
271 |
| 8420 |
Mattoasi |
Pelatihan Penyusunan Laporan Keuangan Berdasarkan Standar Akuntansi Keuangan (SAK) Umkm |
pdf |
2746 |
| 8421 |
Mattoasi |
PEMBERDAYAAN USAHA MIKRO KECIL DAN MENENGAH MELALUI SOSIALISASI PENGELOLAAN KEUANGAN BERDASARKAN STANDAR AKUNTANSI KEUANGAN (SAK) UMKM DI DESA BOTU BERANI KECAMATAN KABILA BONE KABUPATEN BONE-BOLANGO PROVINSI GORONTALO. |
pdf |
500 |
| 8422 |
Mattoasi |
EFEKTIVITAS PENGELOLAAN KEUANGAN USAHA MIKRO KECIL DAN MENENGAH
DESA BILUANGO KECAMATAN KABILA BONE KABUPATEN BONEBOLANGO
|
pdf |
1508 |
| 8423 |
Mattoasi |
Pelatihan Pengolohan Kelapa Menjadi Minyak Murni (VCO) Untuk Meningkatkan Penghasilan Masyarakat Di Masa Pandemi Covid 19.
|
pdf |
1484 |
| 8424 |
Mattoasi |
PELATIHAN PENERAPAN APLIKASI KOMPUTER AKUNTANSI BAGI TRANSAKSI KASIR SEBAGAI USAHA UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PENGELOLAAN KEUANGAN USAHA KECIL DAN MENENGAH (UMKM) DIMASA PANDEMI COVID 19 DI KOTA GORONTALO |
pdf |
1090 |
| 8425 |
Mattoasi |
Pelatihan Peningkatan Kinerja Guru dalam Rangka Menciptakan Pendidik yang Berdaya Saing di Sekolah Dasar. |
pdf |
533 |
