| No |
Pengunggah |
Unggahan |
Tipe |
Unduh |
| 10201 |
Nova Elysia Ntobuo |
HAKI: Komik Edukatif Gaya Gravitasi |
pdf |
238 |
| 10202 |
Nova Elysia Ntobuo |
HAKI: Program Komputer Multimedia Pembelajaran IPA Materi Cahaya dan Alat-Alat Optik |
pdf |
216 |
| 10203 |
Nova Elysia Ntobuo |
Pengembangan Media Belajar Komik pada Mata Pelajaran IPA Berbasis Budaya Gorontalo untuk Penguatan Budaya Daerah dan Pendidikan Karakter Anak di Sekolah Dasar |
pdf |
539 |
| 10204 |
Nova Elysia Ntobuo |
Pengembangan Perangkat Model Pembelajaran Berbasis Virtual Laboratory pada Mata Pelajaran Fisika dalam Meningkatkan Hasil BElajar Siswa SMA Negeri 1 Gorontalo |
pdf |
1275 |
| 10205 |
Nova Elysia Ntobuo |
Peer Review Buku Referensi Model Pembelajaran Kolaboratif JIRE: Teori dan Aplikasi |
pdf |
188 |
| 10206 |
Nova Elysia Ntobuo |
Peer Review Jurnal Internasional JPII: The Development of Gravity Comic Learning Media Based On Gorontalo Culture |
pdf |
174 |
| 10207 |
Nova Elysia Ntobuo |
Peer Review Jurnal Nasional JPFI: Development of Virtual Laboratory-Based of Learning to Improve Physics Learning Outcomes of High School Students |
pdf |
171 |
| 10208 |
Nova Elysia Ntobuo |
Peer Review Jurnal Nasional JPFT: Pengembangan Multimedia Pembelajaran Konsep Tekanan Zat di Kelas VIII Sekolah Menengah Pertama |
pdf |
283 |
| 10209 |
Nova Elysia Ntobuo |
Peer Review Jurnal Nasional JPFT: Penerapan Media Pembelajaran Virtual Laboratory Berbasis Phet terhadap Hasil Belajar Siswa pada Materi Gelombang |
pdf |
204 |
| 10210 |
Nova Elysia Ntobuo |
Peer Review Jurnal Ilmiah IJSBAR: Developing Device of Learning Based on Virtual Laboratory through Phet Simulation for Physics Lesson with Sound Material |
pdf |
181 |
| 10211 |
Nova Elysia Ntobuo |
Peer Review Jurnal Ilmiah GJES: The Development of Revised Jigsaw Collaborative Learning Model in Physics Subject at Universitas Negeri Gorontalo |
pdf |
173 |
| 10212 |
Nova Elysia Ntobuo |
Peer Review Seminar ISET: Critical Thinking Skills on Students in Physical Learning Physics in SMP |
pdf |
174 |
| 10213 |
Nova Elysia Ntobuo |
Peer Review Seminar SemanTECH: Pengembangan Bahan Ajar berbasis IT pada Konsep Rotasi dan Revolusi Bumi |
pdf |
229 |
| 10214 |
Nova Elysia Ntobuo |
Peer Review: Pengembangan Perangkat Model Pembelajaran Berbasis Virtual Laboratory pada Mata Pelajaran Fisika dalam Meningkatkan Hasil BElajar Siswa SMA Negeri 1 Gorontalo |
pdf |
176 |
| 10215 |
Nova Elysia Ntobuo |
Peer Review: Pengembangan Media Belajar Komik pada Mata Pelajaran IPA Berbasis Budaya Gorontalo untuk Penguatan Budaya Daerah dan Pendidikan Karakter Anak di Sekolah Dasar |
pdf |
206 |
| 10216 |
Nova Elysia Ntobuo |
Peer Review HAKI: Komik Edukatif Gaya Gesek |
pdf |
221 |
| 10217 |
Nova Elysia Ntobuo |
Peer Review HAKI: Pembelajaran Fisika Berbasis Virtual-Lab |
pdf |
196 |
| 10218 |
Nova Elysia Ntobuo |
Peer Review HAKI: Komik Edukatif Gaya Gravitasi |
pdf |
175 |
| 10219 |
Nova Elysia Ntobuo |
Peer Review HAKI: Program Komputer Multimedia Pembelajaran IPA Materi Cahaya dan Alat-Alat Optik |
pdf |
197 |
| 10220 |
Nova Elysia Ntobuo |
Certificate of Plagiarism: The Development of Gravity Comic Learning Media Based On Gorontalo Culture |
pdf |
174 |
| 10221 |
Nova Elysia Ntobuo |
Certificate of Plagiarism: Developing Device of Learning Based on Virtual Laboratory through Phet Simulation for Physics Lesson with Sound Material |
pdf |
145 |
| 10222 |
Nova Elysia Ntobuo |
Certificate of Plagiarism: Development of Virtual Laboratory-Based of Learning to Improve Physics Learning Outcomes of High School Students |
pdf |
174 |
| 10223 |
Nova Elysia Ntobuo |
Certificate of Plagiarism: The Development of Revised Jigsaw Collaborative Learning Model in Physics Subject at Universitas Negeri Gorontalo |
pdf |
177 |
| 10224 |
Nova Elysia Ntobuo |
Pengembangan Pembelajaran Perangkat Sains Melalui Pendekatan PAKEM Berintegrasi Pendidikan Karakater di SMP se- Kota Gorontalo |
pdf |
469 |
| 10225 |
Nova Elysia Ntobuo |
PENGGUNAAN PhET(PHYICS EDUCATION TECHNOLOGY) INTERACTIVE SIMULATION UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DI SMAN 2 KWANDANG PADA MATA PELAJARAN FISIKA
|
pdf |
1427 |
