| No |
Pengunggah |
Unggahan |
Tipe |
Unduh |
| 12976 |
Rusmin Husain |
Rusmin Husain : Peereviewer Penerapan Bahasa Indonesia Buku dalam Bercerita pada Siswa Kelas IV SDN 02 Boliyohuto Kabupaten Gorontalo |
pdf |
262 |
| 12977 |
Rusmin Husain |
Rusmin Husain : Developing Moral Values-Based Character Ingrade IV of Primary School |
pdf |
365 |
| 12978 |
Rusmin Husain |
Rusmin Husain : Turnitin Developing Moral Values-Based Character Ingrade IV of Primary School |
pdf |
268 |
| 12979 |
Rusmin Husain |
Rusmin Husain : Peereviewer Developing Moral Values-Based Character Ingrade IV of Primary School |
pdf |
260 |
| 12980 |
Rusmin Husain |
Rusmin Husain : Utilization of Internal Audio Visual Media Writing the Stories Story in Students in SD |
pdf |
874 |
| 12981 |
Rusmin Husain |
Rusmin Husain : Turnitin Utilization of Internal Audio Visual Media Writing the Stories Story in Students in SD |
pdf |
268 |
| 12982 |
Rusmin Husain |
Rusmin Husain : Peereviewer Utilization of Internal Audio Visual Media Writing the Stories Story in Students in SD |
pdf |
285 |
| 12983 |
Rusmin Husain |
Rusmin Husain : Pengembangan Model Pembelajaran Kolaboratif dalam Meningkatkan Hasil Belajar Warga Belajar Paket C (Studi di Skb Kota Gorontalo) |
pdf |
433 |
| 12984 |
Rusmin Husain |
Rusmin Husain : Peereviewer Pengembangan Model Pembelajaran Kolaboratif dalam Meningkatkan Hasil Belajar Warga Belajar Paket C (Studi di Skb Kota Gorontalo) |
pdf |
283 |
| 12985 |
Rusmin Husain |
Rusmin Husain : Penerapan Model Pembelajaran Kontekstual dalam Menulis Karangan Narasi Pada Siswa Kelas IV SDN 8 Paguyaman Kabupaten Boalemo |
pdf |
677 |
| 12986 |
Rusmin Husain |
Rusmin Husain : Peereviewer Penerapan Model Pembelajaran Kontekstual dalam Menulis Karangan Narasi Pada Siswa Kelas IV SDN 8 Paguyaman Kabupaten Boalemo |
pdf |
257 |
| 12987 |
Rusmin Husain |
Rusmin Husain : Kepala Sekolah dalam Manajemen Sekolah di SD |
pdf |
435 |
| 12988 |
Rusmin Husain |
Rusmin Husain : Peereviewer Kepala Sekolah dalam Manajemen Sekolah di SD |
pdf |
256 |
| 12989 |
Rusmin Husain |
Rusmin Husain : Permasalahan Guru Dalam Menerapkan Penilaian Autentik di Sekolah Dasar |
pdf |
442 |
| 12990 |
Rusmin Husain |
Rusmin Husain : Peereviewer Permasalahan Guru Dalam Menerapkan Penilaian Autentik di Sekolah Dasar |
pdf |
266 |
| 12991 |
Rusmin Husain |
Rusmin Husain : Problematika Guru dalam Menerapkan Kurikulum 2013 di Sekolah Dasar |
pdf |
354 |
| 12992 |
Rusmin Husain |
Rusmin Husain : Peereviewer Problematika Guru dalam Menerapkan Kurikulum 2013 di Sekolah Dasar |
pdf |
245 |
| 12993 |
Rusmin Husain |
Rusmin Husain : Kemampuan Guru SD dalam Merancang Perangkat Pembelajaran |
pdf |
348 |
| 12994 |
Rusmin Husain |
Rusmin Husain : Peereviewer Kemampuan Guru SD dalam Merancang Perangkat Pembelajaran |
pdf |
242 |
| 12995 |
Rusmin Husain |
Rusmin Husain : Guru di Abad 21 |
pdf |
1754 |
| 12996 |
Rusmin Husain |
Rusmin Husain : Peereviewer Guru di Abad 21 |
pdf |
299 |
| 12997 |
Rusmin Husain |
Rusmin Husain : Meningkatkan Kemampuan Interaksi Sosial dan Kemampuan Berbahasa Anak melalui Bimbingan Kelompok dengan Teknk Bermain Peran |
pdf |
299 |
| 12998 |
Rusmin Husain |
Rusmin Husain : Peereviewer Meningkatkan Kemampuan Interaksi Sosial dan Kemampuan Berbahasa Anak melalui Bimbingan Kelompok dengan Teknk Bermain Peran |
pdf |
244 |
| 12999 |
Rusmin Husain |
Rusmin Husain : Improving Elementary School Students' Achievement through Development of Savibased Thematic Instructional Media |
pdf |
1472 |
| 13000 |
Rusmin Husain |
Rusmin Husain : Turnitin Improving Elementary School Students' Achievement through Development of Savibased Thematic Instructional Media |
pdf |
267 |
