| No |
Pengunggah |
Unggahan |
Tipe |
Unduh |
| 12976 |
Rusmin Husain |
Rusmin Husain : Peereviewer Upaya Kepala Sekolah Dalam Membina Disiplin Siswa SDN 02 Paguyaman Pantai Kabupaten Boalemo |
pdf |
214 |
| 12977 |
Rusmin Husain |
Rusmin Husain : Persepsi Guru Terhadap Penerapan Kurikulum 2013 |
pdf |
256 |
| 12978 |
Rusmin Husain |
Rusmin Husain : Pembelajaran Kolaboratif Dalam Meningkatkan Hasil Belajar. Buku Manajemen Pendidikan Orientasi Mutu, Teori dan Implementasi pada Aras Loka |
pdf |
385 |
| 12979 |
Rusmin Husain |
Rusmin Husain : Peereviewer Pembelajaran Kolaboratif Dalam Meningkatkan Hasil Belajar. Buku Manajemen Pendidikan Orientasi Mutu, Teori dan Implementasi pada Aras Lokal |
pdf |
187 |
| 12980 |
Rusmin Husain |
Rusmin Husain : Aplikasi Teori Perubahan Sosial dalam Memberdayakan Pembangunan Masyarakat. Buku Paradigma Baru Pendidikan Era Kontemporer |
pdf |
389 |
| 12981 |
Rusmin Husain |
Rusmin Husain : Peereviewer Aplikasi Teori Perubahan Sosial dalam Memberdayakan Pembangunan Masyarakat. Buku Paradigma Baru Pendidikan Era Kontemporer |
pdf |
190 |
| 12982 |
Rusmin Husain |
Rusmin Husain : PAKEM, Model Pembelajaran Era Disrupsi. Buku Manajemen Perubahan Era Disruption |
pdf |
1225 |
| 12983 |
Rusmin Husain |
Rusmin Husain : Peereviewer PAKEM, Model Pembelajaran Era Disrupsi. Buku Manajemen Perubahan Era Disruption |
pdf |
197 |
| 12984 |
Rusmin Husain |
Rusmin Husain : Menciptakan Disiplin Belajar di Kelas pada Era 4.0. Buku Bunga Rampai, Revolusi Pendidikan Yang Berperadaban : era industri 4.0 |
pdf |
1212 |
| 12985 |
Rusmin Husain |
Rusmin Husain : Peereviewer Menciptakan Disiplin Belajar di Kelas pada Era 4.0. Buku Bunga Rampai, Revolusi Pendidikan Yang Berperadaban : era industri 4.0 |
pdf |
225 |
| 12986 |
Rusmin Husain |
Rusmin Husain : HKI Collaborative Learning : Peningkatan Hasil Belajar Pada Program Kesetaraan |
pdf |
444 |
| 12987 |
Rusmin Husain |
Rusmin Husain : Peereviewer HKI Collaborative Learning : Peningkatan Hasil Belajar Pada Program Kesetaraan |
pdf |
181 |
| 12988 |
Rusmin Husain |
Rusmin Husain : HKI Profesi Keguruan SD |
pdf |
849 |
| 12989 |
Rusmin Husain |
Rusmin Husain : Peereviewer HKI Profesi Keguruan SD |
pdf |
191 |
| 12990 |
Rusmin Husain |
Rusmin Husain : HKI Implementasi Kurikulum 2013 Untuk Sekolah Dasar |
pdf |
278 |
| 12991 |
Rusmin Husain |
Rusmin Husain : Peereviewer HKI Implementasi Kurikulum 2013 Untuk Sekolah Dasar |
pdf |
201 |
| 12992 |
Rusmin Husain |
Rusmin Husain : Peereviewer Persepsi Guru Terhadap Penerapan Kurikulum 2013 |
pdf |
225 |
| 12993 |
Rusmin Husain |
Rusmin Husain : laporan penelitian kolaboratif Dana blu pascasarjana tahun anggaran 2020 Pengaruh Model Pembelajaran Dan Tipe Kepribadian Siswa terhadap Hasil Belajar Pada Mata Pelajaran Ips Di Kelas IV SDN 27 Kota Selatan Kota Gorontalo |
pdf |
523 |
| 12994 |
Rusmin Husain |
Rusmin Husain : The Influence of Visual Media and Learning Style on Early Reading Ability of Children of Kindergarten In Gorontalo |
pdf |
1087 |
| 12995 |
Rusmin Husain |
Rusmin Husain : Peereviewer The Influence of Visual Media and Learning Style on Early Reading Ability of Children of Kindergarten In Gorontalo |
pdf |
220 |
| 12996 |
Rusmin Husain |
Rusmin Husain : Turnitin The Influence of Visual Media and Learning Style on Early Reading Ability of Children of Kindergarten In Gorontalo |
pdf |
266 |
| 12997 |
Rusmin Husain |
Rusmin Husain : Learning Models and Students Personality Types On Learning Outcomes |
pdf |
641 |
| 12998 |
Rusmin Husain |
Rusmin Husain : Peereviewer Learning Models and Students Personality Types On Learning Outcomes |
pdf |
245 |
| 12999 |
Rusmin Husain |
Rusmin Husain : Turnitin Learning Models and Students Personality Types On Learning Outcomes |
pdf |
488 |
| 13000 |
Rusmin Husain |
Rusmin Husain : Model for Development of Natural Sentra Learning Through Scientific Approach Teluk Tomini Region Based in Kindergarden in Gorontalo District |
pdf |
415 |
