| No |
Pengunggah |
Unggahan |
Tipe |
Unduh |
| 2026 |
Asna Ntelu |
Asna Ntelu : Turnitin Representation of the Morpheme Utilization of Gorontalo Language in Students Character Building Through Local Conten Learning |
pdf |
114 |
| 2027 |
Asna Ntelu |
Asna Ntelu : Peereviewer Representation of the Morpheme Utilization of Gorontalo Language in Students Character Building Through Local Conten Learning |
pdf |
126 |
| 2028 |
Asna Ntelu |
Asna Ntelu : Pengajaran Sastra sebagai Salah Satu Basis Pembentukan Karakter Anak Bangsa |
pdf |
198 |
| 2029 |
Asna Ntelu |
Asna Ntelu : Peereviewer Pengajaran Sastra sebagai Salah Satu Basis Pembentukan Karakter Anak Bangsa |
pdf |
101 |
| 2030 |
Asna Ntelu |
Asna Ntelu : Analysis Of Local Language Kinship and Its Benefits To Curriculum Design For Non-Native Speakers |
pdf |
191 |
| 2031 |
Asna Ntelu |
Asna Ntelu : Bahasa Figuratif dalam Puisi-puisi Karya Chairil Anwar |
pdf |
1996 |
| 2032 |
Asna Ntelu |
Asna Ntelu : Peereviewer Bahasa Figuratif dalam Puisi-puisi Karya Chairil Anwar |
pdf |
118 |
| 2033 |
Asna Ntelu |
Asna Ntelu : Turnitin Analysis Of Local Language Kinship and Its Benefits To Curriculum Design For Non-Native Speakers |
pdf |
128 |
| 2034 |
Asna Ntelu |
Asna Ntelu : Peereviewer Analysis Of Local Language Kinship and Its Benefits To Curriculum Design For Non-Native Speakers |
pdf |
301 |
| 2035 |
Asna Ntelu |
Asna Ntelu : Penggunaan Diksi pada Berita Kriminal Koran Harian Gorontalo Post |
pdf |
242 |
| 2036 |
Asna Ntelu |
Asna Ntelu : Peereviewer Penggunaan Diksi pada Berita Kriminal Koran Harian Gorontalo Post |
pdf |
97 |
| 2037 |
Asna Ntelu |
Asna Ntelu : Bahasa Gorontalo dan Bahasa Suwawa pada Anak Usia Dini |
pdf |
185 |
| 2038 |
Asna Ntelu |
Asna Ntelu : Peereviewer Bahasa Gorontalo dan Bahasa Suwawa pada Anak Usia Dini |
pdf |
141 |
| 2039 |
Asna Ntelu |
Asna Ntelu : Media Pembelajaran Sastra dalam Kurikulum 2013 |
pdf |
155 |
| 2040 |
Asna Ntelu |
Asna Ntelu : Peereviewer Media Pembelajaran Sastra dalam Kurikulum 2013 |
pdf |
93 |
| 2041 |
Asna Ntelu |
Asna Ntelu : Meningkatkan Kemampuan Mengidentifikasi Struktur dan Unsur Kebahasaan Teks Tanggapan Deskriptif melalui Metode Discovery Learning pada Siswa Kelas VII SMPN 3 Telaga Tahun Pelajaran 2015/2016 |
pdf |
286 |
| 2042 |
Asna Ntelu |
Asna Ntelu : Peereviewer Meningkatkan Kemampuan Mengidentifikasi Struktur dan Unsur Kebahasaan Teks Tanggapan Deskriptif melalui Metode Discovery Learning pada Siswa Kelas VII SMPN 3 Telaga Tahun Pelajaran 2015/2016 |
pdf |
100 |
| 2043 |
Asna Ntelu |
Asna Ntelu : Eksistensi Bahasa Daerah dan Upaya Pelestariannya untuk Memperkuat Identitas Bangsa. Buku Bahasa Ibu "Pelestarian dan Pesona Sastra Budayanya" |
pdf |
1153 |
| 2044 |
Asna Ntelu |
Asna Ntelu : Peereviewer Eksistensi Bahasa Daerah dan Upaya Pelestariannya untuk Memperkuat Identitas Bangsa. Buku Bahasa Ibu "Pelestarian dan Pesona Sastra Budayanya" |
pdf |
110 |
| 2045 |
Asna Ntelu |
Asna Ntelu : Menyiasati Kejenuhan Siswa dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia (Keterampilan Berbicara). Buku Cakrawala Perubahan "Merangkai Gagasan, Kebijakan dan Harapan" |
pdf |
171 |
| 2046 |
Asna Ntelu |
Asna Ntelu : Peereviewer Menyiasati Kejenuhan Siswa dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia (Keterampilan Berbicara). Buku Cakrawala Perubahan "Merangkai Gagasan, Kebijakan dan Harapan" |
pdf |
105 |
| 2047 |
Asna Ntelu |
Asna Ntelu : Aneka Teknik Keterampilan Berbicara Ragam Dialogis |
pdf |
14762 |
| 2048 |
Asna Ntelu |
Asna Ntelu : Peereviewer Aneka Teknik Keterampilan Berbicara Ragam Dialogis |
pdf |
116 |
| 2049 |
Asna Ntelu |
Asna Ntelu : Meningkatkan Kemampuan Menyusun Bagian-Bagian Penting dalam Ceramah Melalui Penerapan Metode Mind Mapping pada Siswa Kelas Xl IPA 4 SMA Negeri 1 Telaga Kabupaten Gorontalo Tahun Pelajaran 2019/2020 |
pdf |
347 |
| 2050 |
Asna Ntelu |
Asna Ntelu : Peereviewer Meningkatkan Kemampuan Menyusun Bagian-Bagian Penting dalam Ceramah Melalui Penerapan Metode Mind Mapping pada Siswa Kelas Xl IPA 4 SMA Negeri 1 Telaga Kabupaten Gorontalo Tahun Pelajaran 2019/2020 |
pdf |
111 |
