| No |
Pengunggah |
Unggahan |
Tipe |
Unduh |
| 13651 |
Rusmin Husain |
Rusmin Husain : Guru di Abad 21 |
pdf |
1751 |
| 13652 |
Rusmin Husain |
Rusmin Husain : HKI Collaborative Learning : Peningkatan Hasil Belajar Pada Program Kesetaraan |
pdf |
580 |
| 13653 |
Rusmin Husain |
Rusmin Husain : HKI Implementasi Kurikulum 2013 Untuk Sekolah Dasar |
pdf |
398 |
| 13654 |
Rusmin Husain |
Rusmin Husain : HKI Profesi Keguruan SD |
pdf |
1181 |
| 13655 |
Rusmin Husain |
Rusmin Husain : Implementasi Kurikulum 2013 Ditinjau dari Kesiapan Tenaga Pendidik (Studi Analisis di Sekolah Dasar Negeri Provinsi Gorontalo) |
pdf |
304 |
| 13656 |
Rusmin Husain |
Rusmin Husain : Improving Elementary School Students' Achievement through Development of Savibased Thematic Instructional Media |
pdf |
1467 |
| 13657 |
Rusmin Husain |
Rusmin Husain : Kemampuan Guru SD dalam Merancang Perangkat Pembelajaran |
pdf |
347 |
| 13658 |
Rusmin Husain |
Rusmin Husain : Kepala Sekolah dalam Manajemen Sekolah di SD |
pdf |
434 |
| 13659 |
Rusmin Husain |
Rusmin Husain : Learning Models and Students Personality Types On Learning Outcomes |
pdf |
728 |
| 13660 |
Rusmin Husain |
Rusmin Husain : Menciptakan Disiplin Belajar di Kelas pada Era 4.0. Buku Bunga Rampai, Revolusi Pendidikan Yang Berperadaban : era industri 4.0 |
pdf |
1302 |
| 13661 |
Rusmin Husain |
Rusmin Husain : Menghadapi Era Abad 21: Tantangan Guru Pendidikan Anak Usia Dini di Kabupaten Bone Bolango |
pdf |
366 |
| 13662 |
Rusmin Husain |
Rusmin Husain : Meningkatkan Kemampuan Interaksi Sosial dan Kemampuan Berbahasa Anak melalui Bimbingan Kelompok dengan Teknk Bermain Peran |
pdf |
297 |
| 13663 |
Rusmin Husain |
Rusmin Husain : Meningkatkan Kemampuan Siswa Menulis Karangan Narasi Melalui Media Gambar Seri di Kelas IV SDN 5 Biluhu Kabupaten Gorontalo |
pdf |
287 |
| 13664 |
Rusmin Husain |
Rusmin Husain : Model for Development of Natural Sentra Learning Through Scientific Approach Teluk Tomini Region Based in Kindergarden in Gorontalo District |
pdf |
506 |
| 13665 |
Rusmin Husain |
Rusmin Husain : PAKEM, Model Pembelajaran Era Disrupsi. Buku Manajemen Perubahan Era Disruption |
pdf |
1309 |
| 13666 |
Rusmin Husain |
Rusmin Husain : Peereviewer Aplikasi Teori Perubahan Sosial dalam Memberdayakan Pembangunan Masyarakat. Buku Paradigma Baru Pendidikan Era Kontemporer |
pdf |
247 |
| 13667 |
Rusmin Husain |
Rusmin Husain : Peereviewer Developing Moral Values-Based Character Ingrade IV of Primary School |
pdf |
260 |
| 13668 |
Rusmin Husain |
Rusmin Husain : Peereviewer Guru di Abad 21 |
pdf |
298 |
| 13669 |
Rusmin Husain |
Rusmin Husain : Peereviewer HKI Collaborative Learning : Peningkatan Hasil Belajar Pada Program Kesetaraan |
pdf |
231 |
| 13670 |
Rusmin Husain |
Rusmin Husain : Peereviewer HKI Implementasi Kurikulum 2013 Untuk Sekolah Dasar |
pdf |
283 |
| 13671 |
Rusmin Husain |
Rusmin Husain : Peereviewer HKI Profesi Keguruan SD |
pdf |
237 |
| 13672 |
Rusmin Husain |
Rusmin Husain : Peereviewer Implementasi Kurikulum 2013 Ditinjau dari Kesiapan Tenaga Pendidik (Studi Analisis di Sekolah Dasar Negeri Provinsi Gorontalo) |
pdf |
223 |
| 13673 |
Rusmin Husain |
Rusmin Husain : Peereviewer Improving Elementary School Students' Achievement through Development of Savibased Thematic Instructional Media |
pdf |
228 |
| 13674 |
Rusmin Husain |
Rusmin Husain : Peereviewer Kemampuan Guru SD dalam Merancang Perangkat Pembelajaran |
pdf |
240 |
| 13675 |
Rusmin Husain |
Rusmin Husain : Peereviewer Kepala Sekolah dalam Manajemen Sekolah di SD |
pdf |
255 |
