| No |
Pengunggah |
Unggahan |
Tipe |
Unduh |
| 3351 |
Ramli Utina |
Ramli Utina : Cakrawala Perubahan |
pdf |
532 |
| 3352 |
Ramli Utina |
Ramli Utina : Pemantapan Kompetensi Mahasiswa Biologi Dalam Bidang Lingkungan, Biodiversitas dan Konservasi Melalui Studi Lapangan |
pdf |
476 |
| 3353 |
Ramli Utina |
Ramli Utina : Eksplorasi Tumbuhan Obat dan Metode Pengobatan Tradisional Berbasis Komunitas di Provinsi Gorontalo |
pdf |
708 |
| 3354 |
Ramli Utina |
Ramli Utina : Potensi Herbal Gorontalo dan Peran Sentra Pengembangan dan Penerapan Pengobatan Tradisional (SP3T) Provinsi Gorontalo |
pdf |
641 |
| 3355 |
Ramli Utina |
Ramli Utina : Akreditasi Bagi Penjamin Mutu PT |
pdf |
442 |
| 3356 |
Nonny Basalama |
Nonny Basalama : Buku Computer-Assisted Language Learning The English Education Program For Student-Teacher |
pdf |
4252 |
| 3357 |
Nonny Basalama |
Nonny Basalama : Buku Bahasa Sastra dan Pembelajarannya "Apakah Bahasa laki-laki dan Perempuan berbeda?: Isu Gender dalam Kajian Apllied Linguistic" |
pdf |
1426 |
| 3358 |
Nonny Basalama |
Nonny Basalama : Buku Plagiarism Exercise and Findings Way |
pdf |
484 |
| 3359 |
Nonny Basalama |
Nonny Basalama : Women And Language : Re-Thinking Literature Event in Influencing Motivation In English Teaching |
pdf |
420 |
| 3360 |
Nonny Basalama |
Nonny Basalama : English Tense Marking of Indonesian Speakers and Its Implication to Language Teaching Education |
pdf |
393 |
| 3361 |
Nonny Basalama |
Nonny Basalama : Studi Tentang Praktek Plagiat di Kampus Sebagai Langkah Strategis Dalam Upaya Pembentukan dan Pengembangan Karakter Bangsa |
pdf |
608 |
| 3362 |
Nonny Basalama |
Nonny Basalama : A Critical Perspective of Hofstede's Classification of Indonesian Culture |
pdf |
341 |
| 3363 |
Nonny Basalama |
Nonny Basalama : Exploring Teachers Understanding on The Issue of Plagiarism |
pdf |
330 |
| 3364 |
Nonny Basalama |
Nonny Basalama : Integrating Technology into EFL Curriculum |
pdf |
454 |
| 3365 |
Nonny Basalama |
Nonny Basalama : Excel Your Students Motivation to Speak Moving From Traditional Pedagogy to Modern Teaching Approach |
pdf |
387 |
| 3366 |
Nonny Basalama |
Nonny Basalama : TESOL The Inluence of Role Model Affects Teacher Identity Development in English as a Foreign Language Teaching Context |
pdf |
2777 |
| 3367 |
Salma Halidu |
Kemampuan menggunakan alat penilaian kemampuan guru (apkg 1) SUATU PENELITIAN PADA MAHASISWA PPL II JURUSAN PENDIDIKAN ANAK DI SDN 29 KOTA GORONTALO |
pdf |
358 |
| 3368 |
Salma Halidu |
Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Melalui Pendekatan Kontekstual Pada Mata Pelajaran IPA Kelas IIIB Di SD Laboratorium UNG Kota Gorontalo |
pdf |
882 |
| 3369 |
Salma Halidu |
Orientasi Kurikulum 2013 Berbasis Pendidikan Karakter |
pdf |
3659 |
| 3370 |
Salma Halidu |
Penerapan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) dan Persepsi Guru Terhadap Kurikulum 2013 |
pdf |
739 |
| 3371 |
Salma Halidu |
Bimbingan dan Konseling di Sekolah Dasar |
pdf |
593 |
| 3372 |
Rusmin Husain |
Permasalahan Guru Dalam Menerapkan Penilaian Autentik Di Sekolah Dasar |
pdf |
6997 |
| 3373 |
Rusmin Husain |
Kemampuan Guru SD Dalam Merancang Pearangkat Pembelajaran |
pdf |
440 |
| 3374 |
Rusmin Husain |
Persepsi Guru Terhadap Penerapan Kurikulum 2013 Di SD Kabupaten Bone Bolango |
pdf |
439 |
| 3375 |
Rusmin Husain |
Aplikasi Teori Perubahan Sosial Dalam Memberdayakan Pembangunan Masyarakat |
pdf |
4089 |
