| No |
Pengunggah |
Unggahan |
Tipe |
Unduh |
| 9251 |
Asna Ntelu |
Asna Ntelu : Laporan Akhir KKS Pengabdian Lembaga Pengabdian Masyarakat Universitas Negeri Gorontalo Tahun 2019 Pemertahanan Bahasa Atinggola Melalui Diklat Pada Masyarakat Di Desa Tombulilato Kecamatan Atinggola Kabupaten Gorontalo Utara |
pdf |
480 |
| 9252 |
Asna Ntelu |
Asna Ntelu : Laporan Akhir Tahunan Penelitian Sosial Budaya (PSB) dengan judul “Kekerabatan Bahasa Gorontalo, Bahasa Suwawa, Bahasa Atinggola, Dan Bahasa Bulango Di Provinsi Gorontalo” |
pdf |
1387 |
| 9253 |
Asna Ntelu |
Asna Ntelu : Laporan Akhir Hibah Bersaing Pengembangan Buku Teks Bahasa Indonesia Smp Kelas VII Di Provinsi Gorontalo |
pdf |
485 |
| 9254 |
Asna Ntelu |
Asna Ntelu : Laporan Penelitian Penelitian Sosial Budaya Dan Humaniora (PSBH) Dana PNBP Tahun Anggaran 2019/2020 dengan judul “Kajian Komparatif Aspek Morfologi Bahasa Gorontalo Dan Bahasa Suwawa Dan Implikasinya Dalam Pembelajaran Muatan Lokal Di Sekolah |
pdf |
1052 |
| 9255 |
Asna Ntelu |
Asna Ntelu : Tugas Tambahan Membimbing Disertasi |
pdf |
355 |
| 9256 |
Asna Ntelu |
Asna Ntelu : Tugas Tambahan Menguji Disertasi |
pdf |
340 |
| 9257 |
Arwildayanto |
Manajemen Daya Saing Perguruan Tinggi |
pdf |
8948 |
| 9258 |
Warni Tune Sumar |
Warni T. Sumar : The Influence of Transformational Leadership, Job Satisfaction and Organizational Citizenship Behavior on the Performance of Islamic School Teachers |
pdf |
531 |
| 9259 |
Warni Tune Sumar |
Warni T. Sumar : Turnitin The Influence of Transformational Leadership, Job Satisfaction and Organizational Citizenship Behavior on the Performance of Islamic School Teachers |
pdf |
638 |
| 9260 |
Warni Tune Sumar |
Warni T. Sumar : Peereviewer The Influence of Transformational Leadership, Job Satisfaction and Organizational Citizenship Behavior on the Performance of Islamic School Teachers |
pdf |
257 |
| 9261 |
Warni Tune Sumar |
Warni T. Sumar : Evaluation of Accreditation-Based School Management in Improving Quality of Educationat SMP Widyakrama in Telaga Biru Sub-district, Gorontalo District |
pdf |
613 |
| 9262 |
Warni Tune Sumar |
Warni T. Sumar : Peereviewer Evaluation of Accreditation-Based School Management in Improving Quality of Educationat SMP Widyakrama in Telaga Biru Sub-district, Gorontalo District. |
pdf |
254 |
| 9263 |
Warni Tune Sumar |
Warni T. Sumar : Implementasi Program Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan Guru melalui Peningkatan Kompetensi Pembelajaran Berbasis Zonasi |
pdf |
486 |
| 9264 |
Warni Tune Sumar |
Warni T. Sumar : Peereviewer Implementasi Program Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan Guru melalui Peningkatan Kompetensi Pembelajaran Berbasis Zonasi |
pdf |
293 |
| 9265 |
Warni Tune Sumar |
Warni T. Sumar : Kompetensi Guru Menerapkan Pembelajaran Bermakna Menuju Merdeka Belajar dalam Membangun Karakter Anak |
pdf |
381 |
| 9266 |
Warni Tune Sumar |
Warni T. Sumar : Peereviewer Kompetensi Guru Menerapkan Pembelajaran Bermakna Menuju Merdeka Belajar dalam Membangun Karakter Anak |
pdf |
299 |
| 9267 |
Warni Tune Sumar |
Warni T. Sumar : Strategi Guru dalam Implementasi Pembelajaran Abad 21 Melalui Model Pembelajaran Daring untuk Meningkatkan Kompetensi Guru |
pdf |
569 |
| 9268 |
Warni Tune Sumar |
Warni T. Sumar : Peereviewer Strategi Guru dalam Implementasi Pembelajaran Abad 21 Melalui Model Pembelajaran Daring untuk Meningkatkan Kompetensi Guru |
pdf |
266 |
| 9269 |
Warni Tune Sumar |
Warni T. Sumar : Pengelolaan Kelas dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa |
pdf |
512 |
| 9270 |
Warni Tune Sumar |
Warni T. Sumar : Peereviewer Pengelolaan Kelas dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa |
pdf |
315 |
| 9271 |
Arwildayanto |
Diskursus Ujian Nasional, Ditiadakan Karena Covid 19 |
pdf |
291 |
| 9272 |
Arwildayanto |
Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB) 2020; Jalur Prestasi Yang Rawan Manipulasi, dan Sekolah Favorit |
pdf |
288 |
| 9273 |
Arwildayanto |
Menakar Ketaatan Pemerintah Terhadap Mandatory Spending Bidang Pendidikan |
pdf |
1116 |
| 9274 |
Arwildayanto |
Mengadaptasi Model Pendidikan Jarak Jauh (PJJ) dan Homeschooling Ditengah Pandemik Covid 19 |
pdf |
246 |
| 9275 |
Arwildayanto |
Menjadi Orang Tua Pembelajar di Masa Pandemik Covid 19 |
pdf |
275 |
