| No |
Pengunggah |
Unggahan |
Tipe |
Unduh |
| 6076 |
Irvin Novita Arifin |
Irvin Novita Arifin : Pengaruh Kinerja Dosen terhadap Hasil Belajar Mahasiswa pada Pembelajaran Sains Permulaan di Kelas Rendah |
pdf |
237 |
| 6077 |
Irvin Novita Arifin |
Irvin Novita Arifin : Peereviewer Pengaruh Kinerja Dosen terhadap Hasil Belajar Mahasiswa pada Pembelajaran Sains Permulaan di Kelas Rendah |
pdf |
255 |
| 6078 |
Irvin Novita Arifin |
Irvin Novita Arifin : Deskripsi Pemanfaatan KIT IPA pada Proses Pembelajaran di Sekolah Dasar Negeri 01 Limboto Kabupaten Gorontalo |
pdf |
331 |
| 6079 |
Irvin Novita Arifin |
Irvin Novita Arifin : Peereviewer Deskripsi Pemanfaatan KIT IPA pada Proses Pembelajaran di Sekolah Dasar Negeri 01 Limboto Kabupaten Gorontalo |
pdf |
256 |
| 6080 |
Irvin Novita Arifin |
Irvin Novita Arifin : Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Materi Sifat-Sifat Benda Melalui Metode Eksperimen Di Sekolah Dasar |
pdf |
278 |
| 6081 |
Irvin Novita Arifin |
Irvin Novita Arifin : Peereviewer Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Materi Sifat-Sifat Benda Melalui Metode Eksperimen Di Sekolah Dasar |
pdf |
237 |
| 6082 |
Irvin Novita Arifin |
Irvin Novita Arifin : Urgensi Pengetahuan Awal (Prior Knowledge) Pada Pembelajaran Sains di Sekolah Dasar. Buku Dosen dan Literasi Publikasi |
pdf |
311 |
| 6083 |
Irvin Novita Arifin |
Irvin Novita Arifin : Peereviewer Urgensi Pengetahuan Awal (Prior Knowledge) Pada Pembelajaran Sains di Sekolah Dasar. Buku Dosen dan Literasi Publikasi |
pdf |
212 |
| 6084 |
Irvin Novita Arifin |
Irvin Novita Arifin : Permainan Matematika – ku “Cara Mudah dan Menyenangkan Mengajarkan Matematika Sesuai Karakter dan Gaya Belajar Anak Usia Dini” |
pdf |
5239 |
| 6085 |
Irvin Novita Arifin |
Irvin Novita Arifin : Peereviewer Permainan Matematika – ku “Cara Mudah dan Menyenangkan Mengajarkan Matematika Sesuai Karakter dan Gaya Belajar Anak Usia Dini” |
pdf |
226 |
| 6086 |
Irvin Novita Arifin |
Irvin Novita Arifin : Korespondensi Pengaruh Kinerja Dosen terhadap Hasil Belajar Mahasiswa pada Pembelajaran Sains Permulaan di Kelas Rendah |
pdf |
174 |
| 6087 |
Irvin Novita Arifin |
Irvin Novita Arifin : Korespondensi The Influence Of Learning Motivation On Basic Concepts Of Natural Sciences Learning Outcomes |
pdf |
163 |
| 6088 |
Irvin Novita Arifin |
Pengembangan Structure Exercise Methode (SEM) Dalam Meningkatkan Aktivitas Hasil Belajar Sains Pada Siswa di Sekolah Dasar |
pdf |
1331 |
| 6089 |
Irvin Novita Arifin |
Penerapan model pakem dalam meningkatkan mutu pembelajaran gaya gesek pada siswa SD laboraterium Universitas Negeri Gorontalo |
pdf |
926 |
| 6090 |
Irvin Novita Arifin |
Pengembangan Media Pembalajaran Sains dalam Bentuk “Permainan Sulap” |
pdf |
438 |
| 6091 |
Irvin Novita Arifin |
Pengaruh Kinerja Dosen terhadap Hasil Belajar Mahasiswa
pada Pembelajaran Sains Permulaan di Kelas Rendah |
pdf |
|
| 6092 |
Irvin Novita Arifin |
MENGINTEGRASIKAN PENDIDIKAN KARAKTER SAINS, LITERASI DAN NUMERASI UNTUK MEMBANGUN GENERASI YANG CERDAS, BIJAKSANA, DAN BERTANGGUNG JAWAB DALAM MENGHADAPI DUNIA DIGITAL |
pdf |
187 |
| 6093 |
Irwan |
DR. IRWAN : PEER REVIEW BUKU EPIDEMIOLOGI [ENYAKIT TIDAK MENULAR |
pdf |
402 |
| 6094 |
Irwan |
DR. IRWAN : PEER REVIEW BUKU EPIDEMIOLOGI PENYAKIT MENULAR |
pdf |
443 |
| 6095 |
Irwan |
DR. IRWAN : PEER REVIEW BUKU HKI ETIKA DAN PERILAKU KESEHATAN |
pdf |
404 |
| 6096 |
Irwan |
DR. IRWAN : PEER REVIEW BUKU KEARIFAN LOKAL DALAM PENCEGAHAN HIV AIDS PADA REMAJA |
pdf |
426 |
| 6097 |
Irwan |
DR. IRWAN : PEER REVIEW JURNAL ILMIAH ANALISIS FAKTOR RISIKO KLB CAMPAK PADA BALITA DI KABUPATEN GORONTALO |
pdf |
501 |
| 6098 |
Irwan |
DR. IRWAN : PEER REVIEW JURNAL ILMIAH ASSESSING THE MERCURY HAZARD RISKS AMONG COMMUNITIES AND GOLD MINERS IN ARTISANAL BULADU GOLD MINE INDONESIA |
pdf |
468 |
| 6099 |
Irwan |
DR. IRWAN : PEER REVIEW JURNAL ILMIAH MODEL FAKTOR RESIKO PERILAKU BERBASIS KEARIFAN LOKAL UNTUK MENANGGULANGI HIV AIDS DI KOTA GORONTALO |
pdf |
504 |
| 6100 |
Irwan |
DR. IRWAN : PEER REVIEW JURNAL ILMIAH MODEL OF HYPERTENSION RISKS TO COMMUNITIES IN GORONTALO PROVINCE |
pdf |
487 |
