| No |
Pengunggah |
Unggahan |
Tipe |
Unduh |
| 2151 |
Asna Ntelu |
Asna Ntelu : Turnitin Representation of the Morpheme Utilization of Gorontalo Language in Students Character Building Through Local Conten Learning |
pdf |
220 |
| 2152 |
Asna Ntelu |
Asna Ntelu : Peereviewer Representation of the Morpheme Utilization of Gorontalo Language in Students Character Building Through Local Conten Learning |
pdf |
214 |
| 2153 |
Asna Ntelu |
Asna Ntelu : Pengajaran Sastra sebagai Salah Satu Basis Pembentukan Karakter Anak Bangsa |
pdf |
360 |
| 2154 |
Asna Ntelu |
Asna Ntelu : Peereviewer Pengajaran Sastra sebagai Salah Satu Basis Pembentukan Karakter Anak Bangsa |
pdf |
177 |
| 2155 |
Asna Ntelu |
Asna Ntelu : Analysis Of Local Language Kinship and Its Benefits To Curriculum Design For Non-Native Speakers |
pdf |
301 |
| 2156 |
Asna Ntelu |
Asna Ntelu : Bahasa Figuratif dalam Puisi-puisi Karya Chairil Anwar |
pdf |
2553 |
| 2157 |
Asna Ntelu |
Asna Ntelu : Peereviewer Bahasa Figuratif dalam Puisi-puisi Karya Chairil Anwar |
pdf |
203 |
| 2158 |
Asna Ntelu |
Asna Ntelu : Turnitin Analysis Of Local Language Kinship and Its Benefits To Curriculum Design For Non-Native Speakers |
pdf |
190 |
| 2159 |
Asna Ntelu |
Asna Ntelu : Peereviewer Analysis Of Local Language Kinship and Its Benefits To Curriculum Design For Non-Native Speakers |
pdf |
379 |
| 2160 |
Asna Ntelu |
Asna Ntelu : Penggunaan Diksi pada Berita Kriminal Koran Harian Gorontalo Post |
pdf |
364 |
| 2161 |
Asna Ntelu |
Asna Ntelu : Peereviewer Penggunaan Diksi pada Berita Kriminal Koran Harian Gorontalo Post |
pdf |
192 |
| 2162 |
Asna Ntelu |
Asna Ntelu : Bahasa Gorontalo dan Bahasa Suwawa pada Anak Usia Dini |
pdf |
273 |
| 2163 |
Asna Ntelu |
Asna Ntelu : Peereviewer Bahasa Gorontalo dan Bahasa Suwawa pada Anak Usia Dini |
pdf |
230 |
| 2164 |
Asna Ntelu |
Asna Ntelu : Media Pembelajaran Sastra dalam Kurikulum 2013 |
pdf |
259 |
| 2165 |
Asna Ntelu |
Asna Ntelu : Peereviewer Media Pembelajaran Sastra dalam Kurikulum 2013 |
pdf |
171 |
| 2166 |
Asna Ntelu |
Asna Ntelu : Meningkatkan Kemampuan Mengidentifikasi Struktur dan Unsur Kebahasaan Teks Tanggapan Deskriptif melalui Metode Discovery Learning pada Siswa Kelas VII SMPN 3 Telaga Tahun Pelajaran 2015/2016 |
pdf |
425 |
| 2167 |
Asna Ntelu |
Asna Ntelu : Peereviewer Meningkatkan Kemampuan Mengidentifikasi Struktur dan Unsur Kebahasaan Teks Tanggapan Deskriptif melalui Metode Discovery Learning pada Siswa Kelas VII SMPN 3 Telaga Tahun Pelajaran 2015/2016 |
pdf |
171 |
| 2168 |
Asna Ntelu |
Asna Ntelu : Eksistensi Bahasa Daerah dan Upaya Pelestariannya untuk Memperkuat Identitas Bangsa. Buku Bahasa Ibu "Pelestarian dan Pesona Sastra Budayanya" |
pdf |
2417 |
| 2169 |
Asna Ntelu |
Asna Ntelu : Peereviewer Eksistensi Bahasa Daerah dan Upaya Pelestariannya untuk Memperkuat Identitas Bangsa. Buku Bahasa Ibu "Pelestarian dan Pesona Sastra Budayanya" |
pdf |
188 |
| 2170 |
Asna Ntelu |
Asna Ntelu : Menyiasati Kejenuhan Siswa dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia (Keterampilan Berbicara). Buku Cakrawala Perubahan "Merangkai Gagasan, Kebijakan dan Harapan" |
pdf |
256 |
| 2171 |
Asna Ntelu |
Asna Ntelu : Peereviewer Menyiasati Kejenuhan Siswa dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia (Keterampilan Berbicara). Buku Cakrawala Perubahan "Merangkai Gagasan, Kebijakan dan Harapan" |
pdf |
177 |
| 2172 |
Asna Ntelu |
Asna Ntelu : Aneka Teknik Keterampilan Berbicara Ragam Dialogis |
pdf |
15998 |
| 2173 |
Asna Ntelu |
Asna Ntelu : Peereviewer Aneka Teknik Keterampilan Berbicara Ragam Dialogis |
pdf |
218 |
| 2174 |
Asna Ntelu |
Asna Ntelu : Meningkatkan Kemampuan Menyusun Bagian-Bagian Penting dalam Ceramah Melalui Penerapan Metode Mind Mapping pada Siswa Kelas Xl IPA 4 SMA Negeri 1 Telaga Kabupaten Gorontalo Tahun Pelajaran 2019/2020 |
pdf |
642 |
| 2175 |
Asna Ntelu |
Asna Ntelu : Peereviewer Meningkatkan Kemampuan Menyusun Bagian-Bagian Penting dalam Ceramah Melalui Penerapan Metode Mind Mapping pada Siswa Kelas Xl IPA 4 SMA Negeri 1 Telaga Kabupaten Gorontalo Tahun Pelajaran 2019/2020 |
pdf |
189 |
