| No |
Pengunggah |
Unggahan |
Tipe |
Unduh |
| 2226 |
Asna Ntelu |
Asna Ntelu : Mengungkap Makna Budaya pada Perangkat Upacara Adat (Pohu-Pohuto) di Gorontalo |
pdf |
522 |
| 2227 |
Asna Ntelu |
Asna Ntelu : Turnitin Mengungkap Makna Budaya pada Perangkat Upacara Adat (Pohu-Pohuto) di Gorontalo |
pdf |
356 |
| 2228 |
Asna Ntelu |
Asna Ntelu : Peereviewer Mengungkap Makna Budaya pada Perangkat Upacara Adat (Pohu-Pohuto) di Gorontalo |
pdf |
247 |
| 2229 |
Asna Ntelu |
Asna Ntelu : Membangun Karakter Siswa melalui Sastra Lisan dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia |
pdf |
531 |
| 2230 |
Asna Ntelu |
Asna Ntelu : Turnitin Membangun Karakter Siswa melalui Sastra Lisan dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia |
pdf |
284 |
| 2231 |
Asna Ntelu |
Asna Ntelu : Peereviewer Membangun Karakter Siswa melalui Sastra Lisan dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia |
pdf |
269 |
| 2232 |
Asna Ntelu |
Asna Ntelu : Representation of the Morpheme Utilization of Gorontalo Language in Students Character Building Through Local Conten Learning |
pdf |
428 |
| 2233 |
Asna Ntelu |
Asna Ntelu : Turnitin Representation of the Morpheme Utilization of Gorontalo Language in Students Character Building Through Local Conten Learning |
pdf |
383 |
| 2234 |
Asna Ntelu |
Asna Ntelu : Peereviewer Representation of the Morpheme Utilization of Gorontalo Language in Students Character Building Through Local Conten Learning |
pdf |
309 |
| 2235 |
Asna Ntelu |
Asna Ntelu : Pengajaran Sastra sebagai Salah Satu Basis Pembentukan Karakter Anak Bangsa |
pdf |
533 |
| 2236 |
Asna Ntelu |
Asna Ntelu : Peereviewer Pengajaran Sastra sebagai Salah Satu Basis Pembentukan Karakter Anak Bangsa |
pdf |
247 |
| 2237 |
Asna Ntelu |
Asna Ntelu : Analysis Of Local Language Kinship and Its Benefits To Curriculum Design For Non-Native Speakers |
pdf |
434 |
| 2238 |
Asna Ntelu |
Asna Ntelu : Bahasa Figuratif dalam Puisi-puisi Karya Chairil Anwar |
pdf |
3576 |
| 2239 |
Asna Ntelu |
Asna Ntelu : Peereviewer Bahasa Figuratif dalam Puisi-puisi Karya Chairil Anwar |
pdf |
316 |
| 2240 |
Asna Ntelu |
Asna Ntelu : Turnitin Analysis Of Local Language Kinship and Its Benefits To Curriculum Design For Non-Native Speakers |
pdf |
280 |
| 2241 |
Asna Ntelu |
Asna Ntelu : Peereviewer Analysis Of Local Language Kinship and Its Benefits To Curriculum Design For Non-Native Speakers |
pdf |
459 |
| 2242 |
Asna Ntelu |
Asna Ntelu : Penggunaan Diksi pada Berita Kriminal Koran Harian Gorontalo Post |
pdf |
568 |
| 2243 |
Asna Ntelu |
Asna Ntelu : Peereviewer Penggunaan Diksi pada Berita Kriminal Koran Harian Gorontalo Post |
pdf |
282 |
| 2244 |
Asna Ntelu |
Asna Ntelu : Bahasa Gorontalo dan Bahasa Suwawa pada Anak Usia Dini |
pdf |
444 |
| 2245 |
Asna Ntelu |
Asna Ntelu : Peereviewer Bahasa Gorontalo dan Bahasa Suwawa pada Anak Usia Dini |
pdf |
326 |
| 2246 |
Asna Ntelu |
Asna Ntelu : Media Pembelajaran Sastra dalam Kurikulum 2013 |
pdf |
395 |
| 2247 |
Asna Ntelu |
Asna Ntelu : Peereviewer Media Pembelajaran Sastra dalam Kurikulum 2013 |
pdf |
255 |
| 2248 |
Asna Ntelu |
Asna Ntelu : Meningkatkan Kemampuan Mengidentifikasi Struktur dan Unsur Kebahasaan Teks Tanggapan Deskriptif melalui Metode Discovery Learning pada Siswa Kelas VII SMPN 3 Telaga Tahun Pelajaran 2015/2016 |
pdf |
558 |
| 2249 |
Asna Ntelu |
Asna Ntelu : Peereviewer Meningkatkan Kemampuan Mengidentifikasi Struktur dan Unsur Kebahasaan Teks Tanggapan Deskriptif melalui Metode Discovery Learning pada Siswa Kelas VII SMPN 3 Telaga Tahun Pelajaran 2015/2016 |
pdf |
246 |
| 2250 |
Asna Ntelu |
Asna Ntelu : Eksistensi Bahasa Daerah dan Upaya Pelestariannya untuk Memperkuat Identitas Bangsa. Buku Bahasa Ibu "Pelestarian dan Pesona Sastra Budayanya" |
pdf |
3127 |
