| No |
Pengunggah |
Unggahan |
Tipe |
Unduh |
| 12701 |
Alfi Sahri Remi Baruadi |
Prototipe Perahu Listrik Hasil Kolaborasi Energi Surya dan Angin untuk Mayarakat Nelayan Tradisional |
pdf |
181 |
| 12702 |
Amirudin Yunus Dako |
Prototipe Website Untuk Sajian Informasi Profil Desa Binaan Universitas Negeri Gorontalo Sebagai Salah Satu Implementasi Pengembanan Tridharma Perguruan Tinggi
|
pdf |
7500 |
| 12703 |
Amirudin Yunus Dako |
Prototipe Website Untuk Sajian Informasi Profil Desa Binaan Universitas Negeri Gorontalo Sebagai Salah Satu Implementasi Pengembangan Tridharma Perguruan Tinggi
|
pdf |
4175 |
| 12704 |
Amirudin Yunus Dako |
Prototipe website Untuk Kajian Informasi Profil Desa Binaan Universitas Negeri Gorontalo Sebagai Salah Satu Implementasi Pengembangan Tridharma Perguruan Tinggi |
pdf |
1268 |
| 12705 |
Amirudin Yunus Dako |
Prototipe website Untuk Kajian Informasi Profil Desa Binaan Universitas Negeri Gorontalo Sebagai Salah Satu Implementasi Pengembangan Tridharma Perguruan Tinggi |
pdf |
492 |
| 12706 |
Adriansyah Abu Katili |
Psyholinguistic Analysis on Students` English Poem (A case study at English Departement of GSU) |
pdf |
|
| 12707 |
Zuchri Abdussamad |
Public Service in KPPT Office in Kota Gorontalo, Indonesia |
pdf |
2193 |
| 12708 |
Zuchri Abdussamad |
Public Service in KPPT Office in Kota Gorontalo, Indonesia |
pdf |
919 |
| 12709 |
Muhammad Amir Arham |
Public expendituresand poverty: evaluation of the government’s priority programsinGorontalo Province |
pdf |
128 |
| 12710 |
Hartati Tuli |
Publication in Journal of Applied Business, Taxation and Economic Research (JABTER) |
jpg |
94 |
| 12711 |
Herson Kadir |
Pundi-pundi Soal Bahasa dan Sastra Indonesia Kelas X SMA/MA/SMK |
pdf |
2505 |
| 12712 |
Fadliah |
Pupuk Organik Teknologi Effective Microorganism (TEM) sebagai Teknologi Inovatif Ramah Lingkungan untuk pertanian Berkelanjutan. |
pdf |
|
| 12713 |
Pupung Puspa Ardini |
Pupung Puspa Ardini : Gerak Tari Kreasi melalui Regio Emilia Approach untuk Meningkatkan Kecerdasan Sosial dan Emosional Anak di Gorontalo |
pdf |
202 |
| 12714 |
Pupung Puspa Ardini |
Pupung Puspa Ardini : Improving Science Activities Through STEAM Approach using Camastasia Studio Multimedia in Early Childhood Education |
pdf |
362 |
| 12715 |
Pupung Puspa Ardini |
Pupung Puspa Ardini : Mengembangkan Kosa Kata Anak Usia 5-6 tahun Melalui Pop-Up Book dengan Tema Gempa Bumi di Gorontalo |
pdf |
183 |
| 12716 |
Pupung Puspa Ardini |
Pupung Puspa Ardini : Parenting Styles on Independence of Children In Kindergarten |
pdf |
206 |
| 12717 |
Pupung Puspa Ardini |
Pupung Puspa Ardini : Peereviewer Gerak Tari Kreasi melalui Regio Emilia Approach untuk Meningkatkan Kecerdasan Sosial dan Emosional Anak di Gorontalo |
pdf |
204 |
| 12718 |
Pupung Puspa Ardini |
Pupung Puspa Ardini : Peereviewer Improving Science Activities Through STEAM Approach using Camastasia Studio Multimedia in Early Childhood Education |
pdf |
147 |
| 12719 |
Pupung Puspa Ardini |
Pupung Puspa Ardini : Peereviewer Mengembangkan Kosa Kata Anak Usia 5-6 tahun Melalui Pop-Up Book dengan Tema Gempa Bumi di Gorontalo |
pdf |
127 |
| 12720 |
Pupung Puspa Ardini |
Pupung Puspa Ardini : Peereviewer Parenting Styles on Independence of Children In Kindergarten |
pdf |
125 |
| 12721 |
Pupung Puspa Ardini |
Pupung Puspa Ardini : Peereviewer Pengaruh Animasi Gambar Terhadap Kosakata Anak Usia 5-6 Tahun di Kota Gorontalo |
pdf |
129 |
| 12722 |
Pupung Puspa Ardini |
Pupung Puspa Ardini : Peereviewer Pengaruh Gadget terhadap Daya Ingat Anak Kelompok B TK Negeri Pembina |
pdf |
128 |
| 12723 |
Pupung Puspa Ardini |
Pupung Puspa Ardini : Peereviewer Pengaruh Kegiatan Menganyam Terhadap Konsentrasi Di Kelompok A TK Negeri Pembina Kota Selatan Gorontalo |
pdf |
137 |
| 12724 |
Pupung Puspa Ardini |
Pupung Puspa Ardini : Peereviewer Strategi Pembelajaran Perkembangan Bahasa Anak Usia Dini Berbasis Peran Orang Tua Selama BDR |
pdf |
138 |
| 12725 |
Pupung Puspa Ardini |
Pupung Puspa Ardini : Peereviewer Tari Botu Meja Berbasis IT Di TK Negeri Pembina Kabupaten Pohuwato, Gorontalo |
pdf |
120 |
