| No |
Pengunggah |
Unggahan |
Tipe |
Unduh |
| 9001 |
Dakia N. Djou |
Dakia N. DjoU : Peereviewer Tradisi Lisan sebagai Salah Satu Sarana Pelestarian Bahasa Daerah. Buku Bahasa Ibu "Pelestarian dan Pesona Sastra Budayanya" |
pdf |
266 |
| 9002 |
Dakia N. Djou |
Dakia N. DjoU : Dua Identitas Utama dalam Bahasa Adat Peminangan Suku Gorontalo. Buku Cakrawala Perubahan "Merangkai Gagasan, Kebijakan dan Harapan" |
pdf |
396 |
| 9003 |
Dakia N. Djou |
Dakia N. DjoU : Peereviewer Dua Identitas Utama dalam Bahasa Adat Peminangan Suku Gorontalo. Buku Cakrawala Perubahan "Merangkai Gagasan, Kebijakan dan Harapan" |
pdf |
218 |
| 9004 |
Dakia N. Djou |
Dakia N. DjoU : Bahasa Gorontalo Ragam Adat |
pdf |
896 |
| 9005 |
Dakia N. Djou |
Dakia N. DjoU : Peereviewer Bahasa Gorontalo Ragam Adat |
pdf |
226 |
| 9006 |
Dakia N. Djou |
Dakia N. DjoU : Dialog Peminangan dalam Bahasa Gorontalo |
pdf |
2297 |
| 9007 |
Dakia N. Djou |
Dakia N. DjoU : Peereviewer Dialog Peminangan dalam Bahasa Gorontalo |
pdf |
214 |
| 9008 |
Asna Ntelu |
Asna Ntelu : Mengungkap Makna Budaya pada Perangkat Upacara Adat (Pohu-Pohuto) di Gorontalo |
pdf |
412 |
| 9009 |
Asna Ntelu |
Asna Ntelu : Turnitin Mengungkap Makna Budaya pada Perangkat Upacara Adat (Pohu-Pohuto) di Gorontalo |
pdf |
292 |
| 9010 |
Asna Ntelu |
Asna Ntelu : Peereviewer Mengungkap Makna Budaya pada Perangkat Upacara Adat (Pohu-Pohuto) di Gorontalo |
pdf |
204 |
| 9011 |
Asna Ntelu |
Asna Ntelu : Membangun Karakter Siswa melalui Sastra Lisan dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia |
pdf |
455 |
| 9012 |
Asna Ntelu |
Asna Ntelu : Turnitin Membangun Karakter Siswa melalui Sastra Lisan dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia |
pdf |
237 |
| 9013 |
Asna Ntelu |
Asna Ntelu : Peereviewer Membangun Karakter Siswa melalui Sastra Lisan dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia |
pdf |
230 |
| 9014 |
Asna Ntelu |
Asna Ntelu : Representation of the Morpheme Utilization of Gorontalo Language in Students Character Building Through Local Conten Learning |
pdf |
358 |
| 9015 |
Asna Ntelu |
Asna Ntelu : Turnitin Representation of the Morpheme Utilization of Gorontalo Language in Students Character Building Through Local Conten Learning |
pdf |
281 |
| 9016 |
Asna Ntelu |
Asna Ntelu : Peereviewer Representation of the Morpheme Utilization of Gorontalo Language in Students Character Building Through Local Conten Learning |
pdf |
271 |
| 9017 |
La Nane |
Species composition, density, gonad maturity stage and size of sea urchin at Wakatobi Archipelago, Southeast Sulawesi, Indonesia |
pdf |
676 |
| 9018 |
La Nane |
Inventarisasi jenis alat tangkap landak laut (sea urchin) di Pulau Tomia, Wakatobi |
pdf |
612 |
| 9019 |
La Nane |
Pemanfaatan Telur Landak Laut Diadema setosum di Pulau Taliabu, Maluku Utara, Indonesia |
pdf |
1117 |
| 9020 |
Asna Ntelu |
Asna Ntelu : Pengajaran Sastra sebagai Salah Satu Basis Pembentukan Karakter Anak Bangsa |
pdf |
490 |
| 9021 |
Asna Ntelu |
Asna Ntelu : Peereviewer Pengajaran Sastra sebagai Salah Satu Basis Pembentukan Karakter Anak Bangsa |
pdf |
219 |
| 9022 |
Asna Ntelu |
Asna Ntelu : Analysis Of Local Language Kinship and Its Benefits To Curriculum Design For Non-Native Speakers |
pdf |
386 |
| 9023 |
Asna Ntelu |
Asna Ntelu : Bahasa Figuratif dalam Puisi-puisi Karya Chairil Anwar |
pdf |
3234 |
| 9024 |
Asna Ntelu |
Asna Ntelu : Peereviewer Bahasa Figuratif dalam Puisi-puisi Karya Chairil Anwar |
pdf |
261 |
| 9025 |
Asna Ntelu |
Asna Ntelu : Turnitin Analysis Of Local Language Kinship and Its Benefits To Curriculum Design For Non-Native Speakers |
pdf |
234 |
