| No |
Pengunggah |
Unggahan |
Tipe |
Unduh |
| 8951 |
Asna Ntelu |
Asna Ntelu : Peereviewer Penggunaan Diksi pada Berita Kriminal Koran Harian Gorontalo Post |
pdf |
192 |
| 8952 |
Asna Ntelu |
Asna Ntelu : Bahasa Gorontalo dan Bahasa Suwawa pada Anak Usia Dini |
pdf |
273 |
| 8953 |
Asna Ntelu |
Asna Ntelu : Peereviewer Bahasa Gorontalo dan Bahasa Suwawa pada Anak Usia Dini |
pdf |
230 |
| 8954 |
Asna Ntelu |
Asna Ntelu : Media Pembelajaran Sastra dalam Kurikulum 2013 |
pdf |
259 |
| 8955 |
Asna Ntelu |
Asna Ntelu : Peereviewer Media Pembelajaran Sastra dalam Kurikulum 2013 |
pdf |
171 |
| 8956 |
Asna Ntelu |
Asna Ntelu : Meningkatkan Kemampuan Mengidentifikasi Struktur dan Unsur Kebahasaan Teks Tanggapan Deskriptif melalui Metode Discovery Learning pada Siswa Kelas VII SMPN 3 Telaga Tahun Pelajaran 2015/2016 |
pdf |
425 |
| 8957 |
Asna Ntelu |
Asna Ntelu : Peereviewer Meningkatkan Kemampuan Mengidentifikasi Struktur dan Unsur Kebahasaan Teks Tanggapan Deskriptif melalui Metode Discovery Learning pada Siswa Kelas VII SMPN 3 Telaga Tahun Pelajaran 2015/2016 |
pdf |
171 |
| 8958 |
Asna Ntelu |
Asna Ntelu : Eksistensi Bahasa Daerah dan Upaya Pelestariannya untuk Memperkuat Identitas Bangsa. Buku Bahasa Ibu "Pelestarian dan Pesona Sastra Budayanya" |
pdf |
2415 |
| 8959 |
Asna Ntelu |
Asna Ntelu : Peereviewer Eksistensi Bahasa Daerah dan Upaya Pelestariannya untuk Memperkuat Identitas Bangsa. Buku Bahasa Ibu "Pelestarian dan Pesona Sastra Budayanya" |
pdf |
188 |
| 8960 |
Asna Ntelu |
Asna Ntelu : Menyiasati Kejenuhan Siswa dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia (Keterampilan Berbicara). Buku Cakrawala Perubahan "Merangkai Gagasan, Kebijakan dan Harapan" |
pdf |
256 |
| 8961 |
Asna Ntelu |
Asna Ntelu : Peereviewer Menyiasati Kejenuhan Siswa dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia (Keterampilan Berbicara). Buku Cakrawala Perubahan "Merangkai Gagasan, Kebijakan dan Harapan" |
pdf |
177 |
| 8962 |
Asna Ntelu |
Asna Ntelu : Aneka Teknik Keterampilan Berbicara Ragam Dialogis |
pdf |
15994 |
| 8963 |
Asna Ntelu |
Asna Ntelu : Peereviewer Aneka Teknik Keterampilan Berbicara Ragam Dialogis |
pdf |
218 |
| 8964 |
Hariana |
Metode Pembelajaran Seni Budaya dapat Meningkatkan Minat Belajar Siswa SMK Negeri 2 Kota Gorontalo (Studi Kasus Kelas X Multimedia 2) |
pdf |
497 |
| 8965 |
Hariana |
Pelatihan Pembuatan Handycraft Dari Limbah Biota Laut |
pdf |
289 |
| 8966 |
Hariana |
PEMBENTUKAN HIASAN KEPALA BUSANA PENGANTIN SEBAGAI PROSES PEMBELAJARAN DALAM MENCIPTAKAN MODIFIKASI |
pdf |
747 |
| 8967 |
Hariana |
Pengaruh Aspek Sosial terhadap Perkembangan Busana Pengantin Perempuan Masyarakat Gorontalo |
pdf |
714 |
| 8968 |
Hariana |
Upcycle Pot Bunga Dari Limbah Sabut Kelapa Menjadi Produk Seni Benilai Ekonomis |
pdf |
291 |
| 8969 |
Asna Ntelu |
Asna Ntelu : Meningkatkan Kemampuan Menyusun Bagian-Bagian Penting dalam Ceramah Melalui Penerapan Metode Mind Mapping pada Siswa Kelas Xl IPA 4 SMA Negeri 1 Telaga Kabupaten Gorontalo Tahun Pelajaran 2019/2020 |
pdf |
642 |
| 8970 |
Asna Ntelu |
Asna Ntelu : Peereviewer Meningkatkan Kemampuan Menyusun Bagian-Bagian Penting dalam Ceramah Melalui Penerapan Metode Mind Mapping pada Siswa Kelas Xl IPA 4 SMA Negeri 1 Telaga Kabupaten Gorontalo Tahun Pelajaran 2019/2020 |
pdf |
189 |
| 8971 |
Asna Ntelu |
Asna Ntelu : Turnitin Meningkatkan Kemampuan Menyusun Bagian-Bagian Penting dalam Ceramah Melalui Penerapan Metode Mind Mapping pada Siswa Kelas Xl IPA 4 SMA Negeri 1 Telaga Kabupaten Gorontalo Tahun Pelajaran 2019/2020 |
pdf |
217 |
| 8972 |
Asna Ntelu |
Asna Ntelu : The Language Family Relation of Local Languages in Gorontalo Province (A Lexicostatistic Study) |
pdf |
285 |
| 8973 |
Asna Ntelu |
Asna Ntelu : Turnitin The Language Family Relation of Local Languages in Gorontalo Province (A Lexicostatistic Study) |
pdf |
203 |
| 8974 |
Asna Ntelu |
Asna Ntelu : Peereviewer The Language Family Relation of Local Languages in Gorontalo Province (A Lexicostatistic Study) |
pdf |
186 |
| 8975 |
Dakia N. Djou |
Dakia N. Djou : The Language Family Relation of Local Languages in Gorontalo Province (A Lexicostatistic Study) |
pdf |
269 |
