| No |
Pengunggah |
Unggahan |
Tipe |
Unduh |
| 6601 |
Warni Tune Sumar |
Warni T. Sumar : Peereviewer Kompetensi Profesional Pengawas melalui Pembinaan Guru dalam Menghadapi Era Masyarakat Ekonomi Asean 2015 |
pdf |
226 |
| 6602 |
Warni Tune Sumar |
Warni T. Sumar : Turnitin Kompetensi Profesional Pengawas melalui Pembinaan Guru dalam Menghadapi Era Masyarakat Ekonomi Asean 2015 |
pdf |
288 |
| 6603 |
Warni Tune Sumar |
Warni T. Sumar : Peereviewer Development of University Classroom Climate Inventory |
pdf |
229 |
| 6604 |
Warni Tune Sumar |
Warni T. Sumar : Turnitin Development of University Classroom Climate Inventory |
pdf |
265 |
| 6605 |
Warni Tune Sumar |
Warni T. Sumar : Kebijakan Pendidikan di Era Otonomi Daerah dan Implikasinya dalam Penyelenggaraan Pendidikan |
pdf |
313 |
| 6606 |
Warni Tune Sumar |
Warni T. Sumar : Peereviewer Kebijakan Pendidikan di Era Otonomi Daerah dan Implikasinya dalam Penyelenggaraan Pendidikan |
pdf |
203 |
| 6607 |
Warni Tune Sumar |
Warni T. Sumar : Strategi Peningkatan Kualitas Layanan Belajar dengan Sentuhan Pendidik yang Profesional Dalam Menghadapi MEA |
pdf |
328 |
| 6608 |
Warni Tune Sumar |
Warni T. Sumar : Peereviewer Strategi Peningkatan Kualitas Layanan Belajar dengan Sentuhan Pendidik yang Profesional Dalam Menghadapi MEA |
pdf |
234 |
| 6609 |
Warni Tune Sumar |
Warni T. Sumar : Kemitraan Orang Tua dalam Pelaksanaan Program Full Day School sebagai Upaya Meningkatkan Kualitas Pendidikan di Kabupaten Gorontalo |
pdf |
292 |
| 6610 |
Warni Tune Sumar |
Warni T. Sumar : Peereviewer Kemitraan Orang Tua dalam Pelaksanaan Program Full Day School sebagai Upaya Meningkatkan Kualitas Pendidikan di Kabupaten Gorontalo |
pdf |
217 |
| 6611 |
Warni Tune Sumar |
Warni T. Sumar : The Implementation of PRODIRA (Education Programmer for People1) in Senior High Schools in Gorontalo Province |
pdf |
351 |
| 6612 |
Warni Tune Sumar |
Warni T. Sumar : Peereviewer The Implementation of PRODIRA (Education Programmer for People1) in Senior High Schools in Gorontalo Province |
pdf |
208 |
| 6613 |
Warni Tune Sumar |
Warni T. Sumar : Turnitin The Implementation of PRODIRA (Education Programmer for People1) in Senior High Schools in Gorontalo Province |
pdf |
308 |
| 6614 |
Warni Tune Sumar |
Warni T. Sumar : Sistem Penerimaan Siswa Baru di Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 1 Kota Gorontalo |
pdf |
448 |
| 6615 |
Warni Tune Sumar |
Warni T. Sumar : Peereviewer Sistem Penerimaan Siswa Baru di Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 1 Kota Gorontalo |
pdf |
231 |
| 6616 |
Warni Tune Sumar |
Warni T. Sumar : Kualitas Mengajar Guru Dilihat dari Kefektifan Pelaksanaan Supervisi |
pdf |
319 |
| 6617 |
Warni Tune Sumar |
Warni T. Sumar : Peereviewer Kualitas Mengajar Guru Dilihat dari Kefektifan Pelaksanaan Supervisi |
pdf |
255 |
| 6618 |
Warni Tune Sumar |
Warni T. Sumar : Penerapan Strategi Pembelajaran dalam Implementasi Kurikulum Berbasis Soft Skill |
pdf |
448 |
| 6619 |
Warni Tune Sumar |
Warni T. Sumar : Peereviewer Penerapan Strategi Pembelajaran dalam Implementasi Kurikulum Berbasis Soft Skill |
pdf |
269 |
| 6620 |
Warni Tune Sumar |
Warni T. Sumar : Implementasi Kompetensi Guru Mengelola Kurikulum K13 dalam Pembelajaran Tematik |
pdf |
341 |
| 6621 |
Warni Tune Sumar |
Warni T. Sumar : Peereviewer Implementasi Kompetensi Guru Mengelola Kurikulum K13 dalam Pembelajaran Tematik |
pdf |
238 |
| 6622 |
Wawan Pembengo |
Respon Pertumbuhan dan Hasil Tanaman Sawi (Brasicca juncea L.) Berdasarkan Waktu Penyiangan dan Jarak Tanam |
pdf |
3672 |
| 6623 |
Elya Nusantari |
Elya Nusantari Cek Plagiasi-Pengembangan Perangkat Pembelajaran Berbasis Inkuiri Terbimbing untuk Meningkatkan Hasil Belajar dan Literasi Sains Siswa |
pdf |
314 |
| 6624 |
Elya Nusantari |
Elya Nusantari Cek Plagiasi-The Effectiveness of Inquiry-based Learning to Train the Students' Metacognitive Skills Based on Gender Differences |
pdf |
327 |
| 6625 |
Elya Nusantari |
Elya Nusantari Cek Plagiasi-The Validity and Students Response toward Coordination System Teaching Material Oriented Guided Inquiry |
pdf |
379 |
