| No |
Pengunggah |
Unggahan |
Tipe |
Unduh |
| 13026 |
Samsiah |
Peranan Guru dalam merancang metode pengembangan sosial emosional Anak Taman Kanak-kanak |
pdf |
|
| 13027 |
Samsiah |
Hubungan Pola Asuh Orang Tua dan Motivasi Belajar Dengan Hasil Belajar Membaca Permulaan Siswa Kelas I SD |
pdf |
1831 |
| 13028 |
Samsiah |
Hubungan Pola Asuh Orang Tua dan Motivasi Belajar dengan Hasil Belajar membaca Permulaan siswa Kelas I SD |
pdf |
|
| 13029 |
Samsiar Rivai |
Alat Peraga dalam pengajaran matematika di Sekolah Dasar |
pdf |
|
| 13030 |
Sance A. Lamusu |
Sance Lamusu : Buku BAHASA & SASTRA DAERAH GORONTALO |
pdf |
11272 |
| 13031 |
Sance A. Lamusu |
Sance Lamusu : Buku Mengajarkan Sastra, Pembangunan Masyarakat Berbudaya |
pdf |
223 |
| 13032 |
Sance A. Lamusu |
Sance Lamusu : Kerja Sama dan Tolong Menolong Dalam Tatanan Budaya Gorontalo |
pdf |
298 |
| 13033 |
Sance A. Lamusu |
Sance Lamusu : Telaah Semiotik Terhadap Benda-benda Budaya Upacara Mandi Lemon Dalam Tatanan Budaya Gorontalo |
pdf |
2756 |
| 13034 |
Sance A. Lamusu |
Sance Lamusu : Semiotics and Its Application in Pohutu Aadati Lihu Lo Limu Devices in Gorontalo |
pdf |
234 |
| 13035 |
Sance A. Lamusu |
Sance Lamusu : Analisis Wacana Puisi - puisi Rendra |
pdf |
633 |
| 13036 |
Sance A. Lamusu |
Sance Lamusu : Laporan Penelitian Kajian Struktural Fungsional A.J. Gremas pada Novel Suluk Abdul Jalil Perjalanan Ruhani Syaik Siti Jenar Karya Agus Sunyoto |
pdf |
185 |
| 13037 |
Sance A. Lamusu |
Sance Lamusu : Program Book Bahasa Daerah Gorontalo Sebagai Jati Diri |
pdf |
267 |
| 13038 |
Sance A. Lamusu |
Sance Lamusu : Bahasa Daerah Gorontalo Sebagai Jati Diri |
pdf |
540 |
| 13039 |
Sance A. Lamusu |
Sance Lamusu : Nilai dan Norma Dalam Bahasa Budaya Gorontalo |
pdf |
566 |
| 13040 |
Sance A. Lamusu |
Sance Lamusu : Prosiding Tema Tuja'i Tradisi Gorontalo |
pdf |
1091 |
| 13041 |
Sance A. Lamusu |
Sance Lamusu : Bentuk Kala Dalam Bahasa Gorontalo |
pdf |
342 |
| 13042 |
Sance A. Lamusu |
Sance Lamusu : Indonesian Language and Literature Education in 2013 Curriculum in Indonesia |
pdf |
248 |
| 13043 |
Sance A. Lamusu |
Sance Lamusu : CERTIFICATE OF ORIGINALITY BAHASA DAERAH GORONTALO SEBAGAI JATI DIRI |
pdf |
152 |
| 13044 |
Sance A. Lamusu |
Sance Lamusu : CERTIFICATE OF ORIGINALITY BAHASA DAN SASTRA DAERAH GORONTALO |
pdf |
150 |
| 13045 |
Sance A. Lamusu |
Sance Lamusu : CERTIFICATE OF ORIGINALITY BAHASA INDONESIA MENUJU KEPUNAHAN |
pdf |
166 |
| 13046 |
Sance A. Lamusu |
Sance Lamusu : CERTIFICATE OF ORIGINALITY BENTUK KALA DALAM BAHASA GORONTALO |
pdf |
180 |
| 13047 |
Sance A. Lamusu |
Sance Lamusu : CERTIFICATE OF ORIGINALITY INDONESIAN LANGUAGE AND LITERATURE EDUCATION IN 2013 CURRICULUM IN IDONESIA |
pdf |
133 |
| 13048 |
Sance A. Lamusu |
Sance Lamusu : CERTIFICATE OF ORIGINALITY KERJASAMA DAN TOLONG MENOLONG DALAM TATANAN BUDAYA GORONTALO |
pdf |
176 |
| 13049 |
Sance A. Lamusu |
Sance Lamusu : CERTIFICATE OF ORIGINALITY NILAI DAN NORMA DALAM BAHASA BUDAYA GORONTALO |
pdf |
198 |
| 13050 |
Sance A. Lamusu |
Sance Lamusu : CERTIFICATE OF ORIGINALITY Sastra & Pembelajarannya, Wahana Masyarakat Berbudaya dan Kompettitif |
pdf |
177 |
