| No |
Pengunggah |
Unggahan |
Tipe |
Unduh |
| 1376 |
Asna Aneta |
Asna Aneta : Peereviewer New Normal And Transglobal Leadership Policy |
pdf |
204 |
| 1377 |
Asna Aneta |
Asna Aneta : Peereviewer Penanggulangan kemiskinan Perkotaan Kota Gorontalo |
pdf |
175 |
| 1378 |
Asna Aneta |
Asna Aneta : Peereviewer Reconstruction Of Civil Servant Performance Assessment Model In The Governance Of Gorontalo Province |
pdf |
148 |
| 1379 |
Asna Aneta |
Asna Aneta : Peereviewer Rekonstruksi Model Penilaian Kinerja Aparatur Dalam Penyelenggaraan Pemerintah Di Provinsi Gorontalo |
pdf |
170 |
| 1380 |
Asna Aneta |
Asna Aneta : Peereviewer The Effectiveness of Online-Based Licensing Services at The Capital Investment and Integrated One-Stop Services (DPM-PTSP) in The Fourth Industrial Revolution |
pdf |
151 |
| 1381 |
Asna Aneta |
Asna Aneta : Penanggulangan kemiskinan Perkotaan Kota Gorontalo |
pdf |
888 |
| 1382 |
Asna Aneta |
Asna Aneta : Reconstruction Of Civil Servant Performance Assessment Model In The Governance Of Gorontalo Province |
pdf |
243 |
| 1383 |
Asna Aneta |
Asna Aneta : Rekonstruksi Model Penilaian Kinerja Aparatur Dalam Penyelenggaraan Pemerintah Di Provinsi Gorontalo |
pdf |
188 |
| 1384 |
Asna Aneta |
Asna Aneta : The Effectiveness of Online-Based Licensing Services at The Capital Investment and Integrated One-Stop Services (DPM-PTSP) in The Fourth Industrial Revolution |
pdf |
236 |
| 1385 |
Asna Aneta |
Asna Aneta : Turnitin Implementation of Government Policy In Realizing The Mandiri Village Food Program For Coastal Areas In the Disruption Era |
pdf |
193 |
| 1386 |
Asna Aneta |
Asna Aneta : Turnitin New Normal And Transglobal Leadership Policy |
pdf |
154 |
| 1387 |
Asna Ntelu |
Asna Ntelu : Analysis Of Local Language Kinship and Its Benefits To Curriculum Design For Non-Native Speakers |
pdf |
222 |
| 1388 |
Asna Ntelu |
Asna Ntelu : Aneka Teknik Keterampilan Berbicara Ragam Dialogis |
pdf |
15089 |
| 1389 |
Asna Ntelu |
Asna Ntelu : Bahasa Figuratif dalam Puisi-puisi Karya Chairil Anwar |
pdf |
2109 |
| 1390 |
Asna Ntelu |
Asna Ntelu : Bahasa Gorontalo dan Bahasa Suwawa pada Anak Usia Dini |
pdf |
204 |
| 1391 |
Asna Ntelu |
Asna Ntelu : Eksistensi Bahasa Daerah dan Upaya Pelestariannya untuk Memperkuat Identitas Bangsa. Buku Bahasa Ibu "Pelestarian dan Pesona Sastra Budayanya" |
pdf |
1475 |
| 1392 |
Asna Ntelu |
Asna Ntelu : Laporan Akhir Hibah Bersaing Pengembangan Buku Teks Bahasa Indonesia Smp Kelas VII Di Provinsi Gorontalo |
pdf |
204 |
| 1393 |
Asna Ntelu |
Asna Ntelu : Laporan Akhir KKS Pengabdian Lembaga Pengabdian Masyarakat Universitas Negeri Gorontalo Tahun 2019 Pemertahanan Bahasa Atinggola Melalui Diklat Pada Masyarakat Di Desa Tombulilato Kecamatan Atinggola Kabupaten Gorontalo Utara |
pdf |
221 |
| 1394 |
Asna Ntelu |
Asna Ntelu : Laporan Akhir Tahunan Penelitian Sosial Budaya (PSB) dengan judul “Kekerabatan Bahasa Gorontalo, Bahasa Suwawa, Bahasa Atinggola, Dan Bahasa Bulango Di Provinsi Gorontalo” |
pdf |
492 |
| 1395 |
Asna Ntelu |
Asna Ntelu : Laporan Penelitian Penelitian Sosial Budaya Dan Humaniora (PSBH) Dana PNBP Tahun Anggaran 2019/2020 dengan judul “Kajian Komparatif Aspek Morfologi Bahasa Gorontalo Dan Bahasa Suwawa Dan Implikasinya Dalam Pembelajaran Muatan Lokal Di Sekolah |
pdf |
385 |
| 1396 |
Asna Ntelu |
Asna Ntelu : Media Pembelajaran Sastra dalam Kurikulum 2013 |
pdf |
171 |
| 1397 |
Asna Ntelu |
Asna Ntelu : Membangun Karakter Siswa melalui Sastra Lisan dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia |
pdf |
275 |
| 1398 |
Asna Ntelu |
Asna Ntelu : Mengungkap Makna Budaya pada Perangkat Upacara Adat (Pohu-Pohuto) di Gorontalo |
pdf |
185 |
| 1399 |
Asna Ntelu |
Asna Ntelu : Meningkatkan Kemampuan Mengidentifikasi Struktur dan Unsur Kebahasaan Teks Tanggapan Deskriptif melalui Metode Discovery Learning pada Siswa Kelas VII SMPN 3 Telaga Tahun Pelajaran 2015/2016 |
pdf |
329 |
| 1400 |
Asna Ntelu |
Asna Ntelu : Meningkatkan Kemampuan Menyusun Bagian-Bagian Penting dalam Ceramah Melalui Penerapan Metode Mind Mapping pada Siswa Kelas Xl IPA 4 SMA Negeri 1 Telaga Kabupaten Gorontalo Tahun Pelajaran 2019/2020 |
pdf |
387 |
