| No |
Pengunggah |
Unggahan |
Tipe |
Unduh |
| 3876 |
Novianty Djafri |
Novianty Djafri : CERTIFICATE OF PLAGIARISM CHECK Manajemen Kepemimpinan Kepala Sekolah (Pengetahuan Manajemen, Efektivitas, Kemandirian Keunggulan Bersaing dan Kecerdasan Emosi) |
pdf |
345 |
| 3877 |
Elya Nusantari |
Genetics Misconception on Higher Shcool Textbooks, The Impact and Importance on Presenting the Order of Concept Through Reorganization of Genetics |
pdf |
693 |
| 3878 |
Elya Nusantari |
Ekosistem dan Sumberdaya Alam Pesisir-Penerapan Pendidikan Karakter Konservasi |
pdf |
14979 |
| 3879 |
Elya Nusantari |
Buku Genetika, Belajar Genetika dengan Mudah dan Komprehensif |
pdf |
295212 |
| 3880 |
Elya Nusantari |
Elya Nusantari Peer Review-Kajian Faktor-faktor yang Berpengaruh terhadap Retensi Siswa SMA |
pdf |
447 |
| 3881 |
Elya Nusantari |
Elya Nusantari Peer Review-Kerusakan Danau Limboto dan Upaya Konservasi melalui Pemberdayaan Masyarakat dan Peran Perguruan Tinggi |
pdf |
489 |
| 3882 |
Elya Nusantari |
Elya Peer Review-Kesalahan Memahami Mutasi terhadap Penolakan Teori Evolusi dan Mempersiapkan Pembelajaran Evolusi Masa Depan |
pdf |
448 |
| 3883 |
Elya Nusantari |
Elya Nusantari Peer Review-Perbedaan Pemahaman Awal tentang Konsep Genetika pada Siswa, Mahasiswa, Guru-Dosen |
pdf |
474 |
| 3884 |
Elya Nusantari |
Elya Nusantari Peer Review-Ekosistem dan Sumber Daya Alam Pesisir, Penerapan Pendidikan Karakter Konservasi |
pdf |
445 |
| 3885 |
Elya Nusantari |
Elya Nusantari- Kesalahan Memahami Mutasi terhadap Penolakan Teori Evolusi dan Mempersiapkan Pembelajaran Evolusi Masa Depan |
pdf |
474 |
| 3886 |
Elya Nusantari |
Elya Nusantari-Bagaimana Membentuk Pendidik Berkarakter Keilmuan dan Akhlak melalui Pembelajaran Sains dan Teknologi |
pdf |
322 |
| 3887 |
Elya Nusantari |
Elya Nusantari-Belajar Genetika dengan Mudah dan Komprehensif |
pdf |
1037 |
| 3888 |
Elya Nusantari |
Elya Nusantari-Developing Biologi Learning Book with Local Potential of Living Thing Diversity Topic for SMP Students |
pdf |
380 |
| 3889 |
Elya Nusantari |
Elya Nusantari-Ekosistem dan Sumber Daya Alam Pesisir, Penerapan Pendidikan Karakter Konservai |
pdf |
375 |
| 3890 |
Elya Nusantari |
Elya Nusantari-Genetic Misconception on High School Texbook the Impact and Importance on Presenting the Order of Concept through Reorganization of Genetics |
pdf |
432 |
| 3891 |
Elya Nusantari |
Elya Nusantari-Kajian Faktor-faktor yang Mempengaruhi Retensi Siswa SMA |
pdf |
445 |
| 3892 |
Elya Nusantari |
Elya Nusantari-Kerusakan Danau Limboto dan Upaya Konservasi melalui Pemberdayaan Masyarakat dan Perguruan Tinggi |
pdf |
373 |
| 3893 |
Elya Nusantari |
Elya Nusantari-Perbedaan Pemahaman Awal tentang Konsep Genetika pada Siswa, Guru, Mahasiswa-Dosen dan Implikasinya terhadap Pemahaman Genetika |
pdf |
326 |
| 3894 |
Nina Lamatenggo |
Nina Lamatenggo : Buku Landasan Pendidikan |
pdf |
32439 |
| 3895 |
Nina Lamatenggo |
Nina Lamatenggo : Prosiding Function Revitalization and Supervisory Role of Education in ensuring the quality of Education The Asean Community Era |
pdf |
444 |
| 3896 |
Nina Lamatenggo |
Nina Lamatenggo : Prosiding Sepuluh Perubahan Pendidikan Untuk Peningkatan Sumber Daya Manusia di Era Masyarakat Ekonomi ASEAN |
pdf |
517 |
| 3897 |
Nina Lamatenggo |
Nina Lamatenggo : Jurnal Internasional School Principal Competence in Developing School Culture to Complete Facilities and Infrastructure Supporting Curriculum Implementation in Primary School |
pdf |
522 |
| 3898 |
Nina Lamatenggo |
Nina Lamatenggo : Prosiding KETERAMPILAN MENGAJAR GURU DILIHAT DARI KINERJA SUPERVISOR DI SEKOLAH DASAR DI KECAMATAN ATINGGOLA” KABUPATEN GORONTALO UTARA |
pdf |
689 |
| 3899 |
Nina Lamatenggo |
Nina Lamatenggo : Prosiding Penerapan Full Day School dikaitkan dengan lama belajar dan gaya Belajar Siswa |
pdf |
531 |
| 3900 |
Nina Lamatenggo |
Nina Lamatenggo : Prosiding Mengukur Gaya Belajar Anak |
pdf |
713 |
