| No |
Pengunggah |
Unggahan |
Tipe |
Unduh |
| 14351 |
Ifan Wiranto |
Turnitin APPLICATION OF ANT SYSTEM AND NEAREST NEIGHBOR KALMAN FILTER FOR MULTI TARGET TRACKING IN MULTI SENSOR RADAR SYSTEM |
pdf |
291 |
| 14352 |
Nina Lamatenggo |
Turnitin Nina Development of Islamic Education Learning Design in Independent Learning Era based on Dick and Carey in Senior High School |
pdf |
291 |
| 14353 |
Tirtawaty Abdul |
Turnitin Tirtawaty Abdjul The Effect of E-Learning Application through the Use of Whatsapp-Assisted Edmodo on the Students’ Learning Outcomes in the |
pdf |
291 |
| 14354 |
Yuszda K. Salimi |
Pengembangan senyawa bahan alam Terminalia catappa dan Ipomoea pes-caprae sebagai antioksidan dan antikanker |
pdf |
291 |
| 14355 |
Pupung Puspa Ardini |
Peningkatan kemudahan akses pengaduan korban kekerasan pada anak melalui aplikasi berbasis mobile |
pdf |
291 |
| 14356 |
Hartati Tuli |
Alternatif pengelolaan persediaan melalui pembuatan bawang goreng dan stick kentang goreng dalam meningkatkan nilai jual produk makanan pada usaha mikro di Kawasan Foodcourt Masjid Sabilul Arsyad UNG. |
pdf |
291 |
| 14357 |
Weny J.A. Musa |
Weny Musa : PEER REVIEW PROSIDING FLAVONOID COMPOUND IN THE METHANOL EXTRACT OF BITTER MELON |
pdf |
290 |
| 14358 |
Alfi Sahri Remi Baruadi |
Peer Review Produktivitas dan Kelayakan Usaha Bagian Rakit di Desa Bulalo Kecamatan Kwandang Kabupaten Gorontalo Utara |
pdf |
290 |
| 14359 |
Yowan Tamu |
Peer Review Penelitian: Rancang Bangun Prototipe Sistem Informasi Kalender Musim Berbasis Kearifan Lokal Masyarakat Gorontalo (tahun I) |
pdf |
290 |
| 14360 |
Tineke Wolok |
PEER REVIEW Analysis of The Effect of Green Marketing on Consumer Purchasing Decisions on The Body Shop Gorontalo Product |
pdf |
290 |
| 14361 |
Setiyo Utoyo |
Setiyo Utoyo : Peereviewer Pembelajaran Berbasis Multikultural Untuk Meningkatkan Sikap Toleransi pada Anak Usia Dini Penelitian Tindakan di TK Negeri Pembina Kihajar Dewantoro Gorontalo |
pdf |
290 |
| 14362 |
Elya Nusantari |
Elya Nusantari Cek Plagiasi-Designing Teaching Material Oriented Towards Inquiry-Based Learning in Biology |
pdf |
290 |
| 14363 |
Warni Tune Sumar |
Warni T. Sumar : Peereviewer Strategi Pemimpin Dalam Penguatan Iklim Sekolah Berbasis Budaya Kearifian Lokal (Budaya Huyula) |
pdf |
290 |
| 14364 |
Marike Mahmud |
Peer Review Konsentrasi Merkuri Pada Rambut Kepala Dan Kesehatan Masyarakat Pada Lokasi Penambangan Emas Tradisional Buladu Kabupaten Gorontalo Utara |
pdf |
290 |
| 14365 |
Ria Indriani |
Ria Indriani : Peereviewer Cayyene Pepper: Structure And Supply Chain Performance In Gorontalo Province, Indonesia |
pdf |
290 |
| 14366 |
Abd. Rahman Pakaya |
Abdul Rahman Pakaya : Peereviewer Pengaruh Kualitas Pelayanan Terhadap Kepuasan Masyarakat pada Rumah Sakit Tani dan Nelayan Kabupaten Boalemo |
pdf |
290 |
| 14367 |
Isnawati Mohamad |
Peer Review Potential and Problems in Developmentarts Crafts Woven Rattan Gorontalo |
pdf |
290 |
| 14368 |
Zuhriana K. Yusuf |
Zuhriana K. Yusuf : Peereviewer Hubungan Konseling KB dengan Keikutsertaan Pasangan Usia Subur (PUS) Menjadi Akseptro KB di Kelurahan Polohungo Kabupaten Gorontalo |
pdf |
290 |
| 14369 |
Zuhriana K. Yusuf |
Zuhriana K. Yusuf : Peereviewer Kupas Tuntas Penyakit Kusta |
pdf |
290 |
| 14370 |
Nur Mohamad Kasim |
Nur Mohammad Kasim : Peereviewer Optimizing Government Policies On Profession Zakat |
pdf |
290 |
| 14371 |
Rusdin Djibu |
SK TIM UJIAN SEMINAR PROPOSAL SKRIPSI MAHASISWA JURUSAN PLS TAHUN AKADEMIK 2008-2009 |
pdf |
290 |
| 14372 |
Faizal Kasim |
Peer Review: Persepsi dan Partisipasi Masyarakat Terhadap Pengelolaan Wisata Hiu Paus |
pdf |
290 |
| 14373 |
Asna Ntelu |
Asna Ntelu : Turnitin Membangun Karakter Siswa melalui Sastra Lisan dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia |
pdf |
290 |
| 14374 |
Rieny Sulistijowati S. |
Rieny Sulistijowati : Turnitin Antioxidant, Antibacterial And Antifungal Activity Of Edible Coating Chitosan-Galactose Complex |
pdf |
290 |
| 14375 |
Arwildayanto |
Merger Sekolah Dasar dan Sekolah Menengah Pertama (Respon Wacana dari Prof Nelson Pomalingo, M.Pd) |
pdf |
290 |
